课程大纲：

依法行政与执法公信力课程班

第一部分：依法行政。
一、依法行政的含义。
依法行政≠依法治理社会。依法行政：治官、治权。
二、依法行政和依法治国的关系。
（一）依法治国概述。有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
（二）依法行政是依法治国的组成部分：关键、难点。
（三）依法行政和立法、司法的关系。
（四）简述立法、司法现状及存在问题。
（五）《中共*关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（十八届四中全会）对立法、执法、司法的基本要求。

三、如何实现依法行政？
（一）组织角度。
依靠完善法律健全制度、加强监督、奖罚分明。【案例】德国闯红灯的结果。新加坡吐痰的惩罚。深圳公务员面试制度。禁烟、酒驾。破窗理论。
制度要求：成熟性、明确性。
（二）个人角度：关键要认识到依法行政的重要性，发自内心打算依法行政。【案例】市食安办关于食药同源的会议。学法目的——守法还是钻法律空子。
四、依法行政的重要性。
（一）对于行政执法人员：决定饭碗、自由甚至生命。【案例】表叔。死猪肉事件。108只大老虎。自由可贵——路边吸气。
（二）对于政府：政权稳固性。仇富——为富不仁，原罪。仇官——为官不清、不廉。
（三）对于社会。
1、决定经济发展。【案例】台商口中的狼。水老虎、电老虎……“小官巨贪”——秦皇岛北戴河供水总公司马超群。
2、决定社会风气，政府——上梁。【案例】社会生态圈。香港限购奶粉。“潲水油符合国标。”
（四）没有规矩的社会才是人人自危的社会！【案例】文化大革命。
（五）蝴蝶效应。相关定义。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”【案例】孙志刚事件、阿拉伯之春事件。 

五、什么是法？相关定义，狭义和广义。
六、什么是行政和行政行为？
（一）相关定义，二者关系。
（二）抽象行政行为和具体行政行为。
七、依法行政的历史。主要学习参考资料。
八、依法行政的原则。
（一）职权法定原则。政府“法无明文授权不可为”，老百姓“法无明文禁止皆自由”。【案例】法国的农庄管理。 自然雨水费（天水费）。
（二）权责统一原则。【案例】2008年龙岗舞王特大火灾事件。
（三）依据法律原则。实体和程序。
（四）法律保留原则。犯罪和刑罚；限制人身自由的强制措施和处罚；对非国有财产的征收、征用……
（五）法律优先原则。【案例】地方性法规和部门规章矛盾。

九、依法行政的基本要求。
（一）合法行政。
（二）合理行政。
（三）程序正当。【案例】行政决策程序。逢听必涨，听证专业户。
（四）高效便民。【案例】2013年，河北武邑，3000公里，6次返乡办护照。2012年，公务员街头擦皮鞋。
（五）诚实守信。依赖保护。【案例】《行政许可法》。
十、合法行政的要点。
（一）行政主体依法设立（主体资格法定化）。
（二）行政机关依法取得职权（职权取得法定化）。
（三）行政机关依法立法（行政立法法定化）。
（四）行政机关依法执法（行政执法权行使法定化）。
（五）法律救济依法提供（行政救济法定化）。
（六）行政责任依法承担（行政责任承担法定化）。

第二部分：行政执法。
一、行政执法现状及基本要求。
二、什么是行政执法。
三、行政执法主体及人员。
（一）行政执法主体依法设立（主体资格法定化）。
（二）主体3种情况：行政机关执法、授权执法和委托执法。【案例】主体公告。
（三）行政执法人员“持证上岗”。【案例】办证两难！
四、行政执法管辖。级别管辖、地域管辖、职能管辖等。【案例】执法协调工作。

五、行政执法证据。
（一）行政执法证据的重要性。
（二）行政执法证据的种类。
（三）行政执法证据的收集方式和三性审查。
（三）行政执法证据的采信规则和证明标准。
六、行政执法依据。
（一）从《行政处罚法》到《行政许可法》，再到《行政强制法》，相关规定越来越严。
（二）立法打架如何处理？【案例】地方性法规和部门规章打架。
（三）违法行为发生在新法施行以前，查处在新法施行以后，如何处理？
七、行政执法裁量权和标准化执法。【案例】《深圳市规范行政处罚裁量权若干规定》。

八、行政执法程序。
程序的重要性：程序公正→实体公正！【案例】罗尔斯《正义论》分蛋糕。
（一）回避制度。
（二）告知制度。
（三）陈述和申辩制度。
（四）听证制度。【案例】《深圳市行政听证办法》相关规定。
（五）说明理由制度。
（六）时效制度。
（七）行政案卷制度。【案例】《深圳市行政处罚案卷评查标准》相关规定。
九、行政执法监督与保障。
（一）国家监督和社会监督。
（二）法律救济依法提供（行政救济法定化）。【案例】行政复议和行政诉讼相关规定。
（三）行政责任依法承担（行政责任承担法定化）。【案例】国家赔偿和国家补偿的区别。

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