课程大纲：

企业公文写作技巧培训

课程背景：
公务文书写作，简称公文写作，指的是文件的拟稿工作，它是企事业单位制发文件工作的首要环节。因此，公文写作水平的高低又直接关系到企事业单位的工作能力。企事业单位,书面表达无处不在，通知、请示、报告、纪要、函、批复……这些常用公文您会写吗?工作中如何做到公文写作前有思路、写作中有内容?如何有效提升公文写作的效率?如何让公文的作用*化?如何快速理清思路，挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点和利益点?公文写作通常会有哪些误区，如何有效避免？这一系列的问题，您是否在工作当中经常遇到?
作为宣传和维护企业形象，树立品牌口碑，提升品牌美誉度的重要载体，新闻报道越来越受到职场和市场的重视。如何发挥新闻的良好效应，迅速抓住读者心理，吸引大众眼球？如何挖掘新闻热点，如何组织材料，遣词造句，引发思考，产生行动？如何做到既严肃又活泼，既规矩又灵活，既生动又严谨？
“公文现代企业公文与新闻写作技巧”，从实际工作出发，帮你想明白企业常用公文与新闻写作当中的诸多难点，深刻剖析目前存在的司空见惯的问题，以专业的视角帮你掌握提高公文与新闻写作能力的方法；用经典的案例，帮你形象理解公文与新闻写作的知识要点；用精心制作的模板，让你的写作如虎添翼。课程不仅有效，而且有趣。
本课程分别从掌握公文和新闻两个方面进行分享，运用古今中外的经典案例，通过讲授、练习、PK等各种专业教学方法，提升参训学员的公文与新闻写作能力。课程可用于管理人员、新入职员工、公共关系、文秘、后备干部的公文与新闻写作培训，也可根据培训单位的需求调整为管理人员办公技能训练课程。

课程收益：
● 分清公文种类的划分，正确使用文种
● 牢记公文的格式要求，正确进行排版
● 避免常见的文字错误，正确遣词造句
● 掌握常用公文的套路，正确套用模板
● 明白新闻的基本要素，正确切入要点
● 有效提升借助公文来办理公务的能力
● 有效提升受训单位的公文规范化程度
● 有效提升受训单位内外信息传递效率
● 有效提升学员的新闻写作意愿与能力
● 有效提升受训学员公文新闻写作能力

课程特色：
● 专业——讲师是曾在大型国企从事办公室工作18年，有着丰富的行政工作和公文写作经验
● 通透——追根溯源，将公文新闻写作的相关理论讲透彻，让学员知其然，更知其所以然
● 实用——课程汇总了很多写作经验，提供了诸多写作模板，拿来即用
● 有趣——讲故事、角色扮演、模拟训练，让写作课与枯燥说拜拜
课程时间：1-2天，6小时/天
课程对象：企业通讯员、信息联络员、中基层管理人员、新入职员工、公共关系、文字秘书、机要秘书、综合业务秘书、行政文秘人员、内部培训人员、人力资源业务经理（主管）、培训管理员、后备干部、办公室工作人员
课程方式：主题讲授；分组PK；现场演练；案例研讨；游戏互动

课程大纲
第一讲：公文写作之泾渭分明——清楚公文的基本规范
一、公文的分类
1. 常用公文
2. 事务性文书
二、具体要素
1. 主旨——文章的“灵魂”
2. 结构——文章的“骨架”
3. 材料——文章的“血肉”
4. 语言——文章的“细胞”
5. 格式——文章的“包装”
三、格式要求
1. 纸张要求
1）公文用哪种型号的纸张？
2）上下左右留白尺寸有何要求？
案例：恒大集团的任命文件
2. 图文要求
3. 排版要求
工具：新“国标”
四、常见的问题
1. 版头
2. 正文
3. 版记
五、计量单位的正确使用
1. 质量与长度单位
2. 功率与功热单位
3. 体积与容量单位
4. 电量与力单位
5. 土地面积单位
六、正确使用标点符号
1. 一字线、半字线和波浪线的用法
2. 公文写作中常见标点符号误用例析
案例分析：常见标点符号误用例析
七、数字的使用
1. 汉语数字
2. 阿拉伯数字
1）必须使用汉字的情况
2）必须使用阿拉伯数字的情况

第二讲：公文写作之善用模板——掌握常用文体的写作方法
一、常用公文
1. 通知
模板：告知性通知
模板：指示性通知
模板：批转性通知
案例分析：某局的批转通知
2. 请示
案例分析：关于解决公司食堂用车的请示报告
3. 报告
模板：工作报告
案例分析：爱情总结报告
案例分析：<唐僧向唐太宗汇报工作.docx>向唐太宗的工作 <唐僧向唐太宗汇报工作.docx>汇报 <唐僧向唐太宗汇报工作.docx>
工具：公文常用特定用语简表
4. 纪要
模板：会议纪要
二、事务文书
1. 总结
模板：年终工作总结
2. 计划
三、语言
1. 公文语言的七大定律
2. 公文审核四字真言：审、核、究、改
案例：*留学生的经历
案例：深圳特区报的着名差错
案例：太平天国《戒浮文巧言谕》
案例：毛主席《关于建立报告制度》
案例：古诗巧改
案例：?清朝河北武安人的一封家书
案例：汪道涵给辜振甫夫人的唁电
案例：一碗油盐饭
案例：马云的无人超市
案例：禅宗六祖
现场演练：结合今天的授课内容，写一份有关本次培训活动的纪要

第三讲：新闻写作之妙笔生花——写好新闻的基本功力
一、消息与新闻
1. 消息
1）消息的特点与文本格式
2）讯头与结尾
案例分析：路透社、新华社与本报讯
2. 新闻
1）特点
2）分类
3）六大要素5W1H
二、报道角度
1. 选择报道角度
2. 一事一报
案例分析：温家宝抵达“7.13”事故现场
三、结构
1. 标题
案例分析：唐僧取经回来
2. 导语
1）小故事导语
3）引语式导语
4）描述式导语
5）提问式导语
案例分析：小伙子的一封情书
3. 主体
1）四种经典结构
a倒金字塔
b金字塔
c沙漏式
d《华尔街日报》体
案例分析：15万卖亲儿子
2）新闻背景
a什么是新闻背景
b如何使用新闻背景
3）表达方式
a使用引语
b描写细节
c展示场景
d叙述故事 用事实说话
案例分析：让市民吃得起肉
四、常见新闻写作
1. 特稿
1）概念
2）如何组织素材
3）开头
4）主体结构
5）结尾
案例分析：揭开真相无损父亲伟大
2. 人物报道
1）概念
2）如何选材
3）落笔
案例分析：永不抵达的列车
3. 会议及演说
1）报道要点
2）写作技巧
案例分析：自说自话遭“踢馆”
4. 深度报道
1）选题
2）采访
3）写作方法
4）注意事项
案例分析：动车追尾
5. 连续报道
1）写作要点
案例分析：伏尔加河沉船
6. 调查性报道
1）线索来源
2）调查手段
3）设计策划
7）流程与步骤
案例分析：“天上人间”的发迹之路

第四讲：思维致胜——写好公文与新闻的关键
一、主旨——瞄准射击，准确体现写作意图
1. 五种公文主旨的表达方法
二、材料——源头活水，广泛收集灵活处理
1. 材料从哪来
2. 材料怎么收
3. 收集材料的五种意识
三、谋篇——庖丁解牛，合理布局结构严谨
1. 标题——新闻之眼
2. 起首
模板：10种经典的引言、导语
3. 结尾
模板：9种常用结尾方式
4. 层次
模板：6种思维顺序排布
5. 段落
1）划分方法
2）划分要求
6. 过渡与照应
现场演练：结合今天的授课内容，写一篇有关本次培训活动的报道

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