课程大纲：

基层安全责任意识培训

课程大纲：
模块一：日常安全管理存在的困惑
.讨论：您说说企业在安全管理过程中存在哪些困惑？
.企业安全管理常见的困惑
.困惑之1：为什么体系不能落地运行，事故频发？
.困惑之2：如何理解“安全”与“生产”的关系？
.困惑之3：安全是谁的工作？
.困惑之4：安全部门和安全管理人员的职责是什么？
.困惑之5：事故率是安全绩效的惟一指标吗？
.讨论：您的企业存在这些困惑吗？还有其他困惑吗？

模块二：法律法规对基层管理人员的责任要求
.“新安全生产法”对基层管理人员的责任要求
.职责要求
.责任追究
.“刑法”对基层管理人员的责任要求
.职责要求
.责任追究
.“消防法”对基层管理人员的责任要求
.职责要求
.责任追究

模块三：强化基层管理人员的安全 “红线”意识
.红线的来源
.如何理解2014安全生产月主题
.讨论：您对“红线”理解？
.如何理解“红线”
.广义含义
.狭义含义
.案例：*公司的安全“红线”
.构建企业安全生产管理的“红线”
.强化国家法律法规及行业的“红线”
.如何识别法律法规与及依从性评价
.确立不可逾越的法律“红线”
.强化企业风险管理的“红线”
.全过程风险管理
.风险评价标准
.风险控制策略与措施
.如何选择风险评估方法
.波士顿矩阵方法应用
.练习：利用波士顿矩阵制定公司年度风险管理计划
.强化企业高风险作业的“红线”
.视频分享讨论：青岛输油管道爆炸事故触犯的红线
.如何识别高风险作业
.练习：识别本企业可能存在的高风险作业
.构建关键高风险作业“红线”
.练习：确立本企业高风险作业的“红线”
.强化管理层/管理不安全行为的“红线”
.视频分享讨论：管理不安全行为触犯的红线
.如何识别关键行为
.构建行为安全“红线”

模块四：如何建立高效安全领导力团队，强化安全执行力
.如何建立高效的安全领导力？
.游戏测试：红黑游戏
.基本概念
.安全领导与安全管理的区别
.企业安全领导力的挑战
.卓越企业安全领导力模式
.卓越企业安全领导力的10个特征
.有感领导
.属地管理
.如何落实安全执行力？
.安全管理机构的设置
.建立安全责任考核制度
.建立各级管理部门的安全职责
.如何编制有效的可量化的安全目标责任书 
.案例研讨：四维绩效指标设置

模块五：基层管理人员进行现场安全管理方法与工具
.隐患基本分类
.隐患管理流程
.人的隐患——人的不安全行为
.物的隐患——物的不安全状态和环境的不良（物态隐患）
.人的隐患识别——“360全景扫描观察法”法
.什么是人的不安全行为
.行为安全观察原则
.观察管理的工作
.利用全部感官
.进入交谈
.达成口头协议与表扬
.行为安全观察的内容
.人的反应
.人的位置
.个人防护用品
.工具与设备
.程序与标准
.场所整齐与整洁
.观察的沟通技巧
.语言
.环境
.风险评估式提问
.倾听
.表扬
.风险评估式的提问技巧与演练
.典型场景分析（现场收集）
.物的隐患识别
.危险能源识别法
.五官识别法
.眼观六路法
.确定隐患控制与整改措施
.建立隐患数据库
.生产现场管理
.6S现场管理
.目视化管理
.设备隔离（含特种设备）
.基于设备生命周期的全过程管理
.建立高风险作业标准
.作业许可管理
.能源隔离
.进入受限空间
.起重作业
.接触危险化学品
.驾驶安全

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