课程大纲：
TTT企业专业培训师标准教程培训课
【课程纲要】
第一章、TTT专业基础：形神兼备 收放*
呈现心法
真性情 平常话 身边事
培训师自我管理
怯场化解与情绪管理
压力认知与压力分散
培训师形象管理
形象自检
标准服饰搭配
场地布置与环境优化
训练氛围营造
培训师行为管理
心法
身法
手法
步法
眼法
听法
说法
上场和下场
课堂掌控
场控技巧
化解敌意
课堂异常应对
课堂禁忌
态度禁忌
行为禁忌
内容禁忌
第二章、TTT魅力表达：象印话后
表达心法
拿捏有度 板散结合
气息训练
胸腹式呼吸
气息控制
偷气与换气
情绪语言基础
吐归
含咬
断连
抑扬
轻重
缓急
情绪语言要领
感性演绎
理性表达
故事演绎
主题铺垫
角色定位
情节重现
回应观点
语感收节
第三章、互动控场：化影有形
控场心法
眼勾手抓 话打声拉
成年人学习特点及应对
好面子
求实效
重经验
强思辨
易疲劳
常遗忘
建立关系技巧
鼓掌问候
互动握手
自我介绍
学习组织
团队竞赛
场控技巧
场意识和场感觉
预先框定
异声拢场
由点带面
敌意化解
常见异常掌控
自己讲错
遗忘内容
学员走神
课堂私语
课堂混乱
学员睡觉
有意抬杠
恶意挑衅
遭遇高手
巧问妙答
明知故问
答非所问
积极回应
生动演绎-捷思漫讲
瞬间排比
取类比象
话锋一转
即席发表-脱口秀
第四章、课件制作：思响有声编导心法
主辅相融 视听互动
内容纲要架构
段落：围绕主题
层次：展开话题
要点：解决问题
结构要素
定魄
找魂
目录设计形式
主标题和副标题
演讲稿本再认知
定位
依据反应
训练互动
视觉呈现
提炼概括
设计实操原则
醒目
四化
外置
平衡
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