课程大纲：

课堂呈现技巧提升课程

课程背景：
人才培训和能力提升是维持企业竞争力的重要手段，内训师授课已成为企业培养人才的重要举措，通过内训师在企业内部进行知识经验的传承，可以为企业培养更多人才。可是许多内训师虽然专业经验丰富，可授课技巧却十分欠缺。课堂气氛压抑，学员提不起兴趣，讲师肚子里满满的经验就是讲不出效果。
如何能在短时间走上讲台，将知识、经验、技能与他人分享？
如何提高讲解能力，将知识点讲解清晰易懂，帮助学员快速提升技能？
如何增进学员的互动，克服单一讲解，使课程生动有感染力？
本课程将帮助学员掌握课程讲解的基础技能，在台风、控场、呈现技巧等方面获得提升，成长为优秀的企业内训师。

课程目标：
●掌握培训师的基本台风技巧，从站姿、走步、手势、眼神尽显专业素质，拥有更专业的职业形象和讲师风范；
●学会简便的方法设计开场白和结束语，从容应对不同主题的课程；
●掌握哲理故事的选择方法和讲解技巧；
●掌握提问和学员答疑的技巧，增进学员参与度，提升课堂气氛和授课效果；
●学会讲解知识点的设计思路，运用多种授课方式，灵活运用比喻、案例讲解等技巧使学员更易于掌握课程重点。

课程对象：新晋内训师或需提升培训技巧的讲师、经常培训员工的部门主管

课程大纲
第一讲：台风塑造
一、站法
1、后紧前松
2、三点一线
3、男士八字
4、女士小V
二、步法
1、上场技巧
2、走位方法
三、眼法
1、视线的3种类型
2、注意事项
四、手法
1、讲解手势
2、指引手势
3、有请手势
4、递送手势
五、话筒
1、方法
2、注意事项
六、呼应课件
1、站位
2、指示大屏
3、切换技巧
演练：1分钟即兴演讲

第二讲：呈现技巧
一、案例讲解技巧
1、案例的作用
1）案例吸引
2）案例引申
3）案例说明
4）案例演练
2、讲解的5个要求
1）快
2）景
3）细
4）真
5）震
3、讲解方法
1）为故事瘦身
2）运用五何公式
3）整理核心观点
二、开场白技巧
1、开场白的目的
2、常用8种方式
3、开场的设计流程
1）亮点吸引法
2）1-3-1法
三、演绎的4项技巧*思维工具应用
1、时间结构
2、变焦结构
3、空间结构
4、节奏结构
四、结束语技巧
1、结尾的作用
2、设计结尾的原则
3、结尾3步法
1）1句总结强化要点的记忆
2）3项益处加强观点的认同
3）1个号召促进改进的行动
演练：开场白
演练：结束语

第三讲：讲解技巧
一、知识点提炼技巧
1、干货的定义
1）之前不知道
2）学了能做到
3）做了有效果
2、知识点总结
1）层次化
2）口诀化
3）模型化
3、提炼技巧
1）流程法
2）公式法
3）特质法
4）要点法
演练：逻辑思维
二、讲解思路
1、流程思维
2、问题思维
三、教学设计4个维度
1、勾启动注意
1）“勾”的意义
2）4种方法
3）注意事项
2、学重点突出
1）4种技巧
2）注意事项
3、练巩固吸收
1）小组练习
2）二人法
3）三人法
4）交换法
4、考强化记忆
1）提问法
2）场景模拟法
3）PK法
4）抢答赛
课程总结

课堂呈现技巧提升课程