【精益化生产管理培训课程介绍】
均衡生产是指生产计划的稳定性,包含均衡数量、均衡品种、均衡顺序,以此为基础实现最优的资源配置,*成本。
【课程收益】
1. 理解均衡生产的重要意义
2. 理解不均衡产生的原因和对策
3. 制定均衡生产策略
4. 探讨季节性波动策略
5. 制定均衡排产模式和样板格式
6. 制定均衡生产改进计划
【课程大纲】
第一天
一、波动和均衡
为什么总是波动
波动的问题和影响
均衡的概念
二、供应链牛鞭效应
什么是牛鞭效应
牛鞭效应沙盘模拟
三、沙盘总结
牛鞭效应原因分析及对策讨论
四、均衡生产的意义
均衡生产在丰田生产系统的地位
一个中心
两大支柱
三大地基
正确理解JIT与均衡生产
消除波动的核心理念
拉动模式与均衡生产
五、均衡生产的案例
某公司从不均衡到均衡的变化
国内某企业JIT的误区
公司实际不均衡综合因素讨论
六、拉动和均衡模
库存的影响因素
库存设定原则和公式
库存设定练习(选择某些零件计算合理库存量)
七、均衡拉动模拟
设计拉动均衡沙盘模拟
沙盘演练
八、均衡生产方法
生产排程的三种方式比较:
按订单生产
平均生产
均衡生产
均衡生产的三层含义
均衡数量
均衡品种
均衡顺序
均衡的程度
均衡对供应链的影响
九、工厂均衡生产实践
列举公司产品需求
80/20分析
按均衡原则练习公司生产排程
均衡生产面临的问题和对策讨论
十、经济批量计算和实践
经济批量定义
经济批量的影响因素
经济批量计算公式
经济批量计算练习
公司实际经济批量计算
经济批量环节中的库存设定
十一、精益生产实施步骤和实践
精益生产实施步骤
精益生产实施案例分享
公司均衡生产实施计划讨论
第二天:快速切换
【切换时间是什么?】
换模让许多企业大伤脑筋,因为它吃掉了大量的时间,降低了生产效率。一分钟快速换模是一种快速和有效的切换制造工序的方法,它可以从一种正在进行中的工序快速切换到另一工序。快速换模法的目的是缩短转变和启动时间,减少浪费。本课程专门研究这个生产线的瓶颈环节,让学员建立快速换模的正确观念、可行的实施步骤,并介绍一些常见的应用工具。
【快速切换的重要性】
切换时间长是精益生产转型过程中最主要的障碍之一,也是批量生产*的借口之一;而且很多人认为切换时间无法缩短或者需要很大的投入去改造设备。其实这是一种误区,快速切换其实是精益生产中最容易进行的项目,因为这种改善只与这一道工序有关,而其他很多精益改善项目都会牵涉到很多环节或很多部门。而且这种改善不需要什么投入就能取得很大的改进,改进操作流
程就能缩短50%以上,简单的工装夹具改进又能缩短30%,
关键是掌握快速切换的“八步法”。
【课程大纲】
一、快速换模换线(SMED)的意义
lead time与Setup time
如何缩短制造周期
二、 分析现有换线流程
换模换线时间
换模换线时间的一触化(One Touch)
三、换线和换线模拟
换线换摸时间公式
换摸换线作业中的浪费
四、快速换模换线思维逻辑
内外部作业之混淆状态与转化
内部外部作业单元要素彻底改善
五、快速换模换线——改进流程策略
步骤1-作业分析
步骤2-作业调整
步骤3-IE原理的应用
步骤4-并行作业
六、快速换线八步法
记录现行换模换线程序
区分内部与外部作业,将内部作业转换为外部作业
辨识同步作业、内部作业与外部作业的顺畅化
执行快速换模
验证新程序,记录新程序
七、快速换线的实例与技巧
【授课讲师】 刘老师
教育及资格认证:
上海交大总裁班受邀讲师、惠普大学特聘讲师;曾任全球改善咨询集团中国区顾问总监、上海某咨询有限公司项目总监、摩托罗拉移动通信公司生产经理、精益经理
福特江铃汽车股份公司、物流规划工程师/精益项目经理等职位;
讲师经历及专长:
实战派精益生产专家,十年精益生产推行实践经验,先后在世界五百强企业福特江铃汽车、摩托罗拉担任物流、生产经理、培训师等职位,全面推动上述公司中国区精益生产实践工作,在缩短周期、提高效率、降低库存等方面取得卓越成就。赴日(丰田)学习TPS,并与*TPS顾问一起工作。
作为高级咨询顾问,专注于精益生产的咨询和研究,积极探索中国企业的精益变革之路。专注于对重大咨询项目的整体控制和资源协调。他与那些注重结果,希望通过顾问服务提升生产效率和产品的客户紧密合作,并得到他们的高度评价。
历任上海某项目总监,全球改善咨询集团中国区顾问总监,上海交大总裁班受邀讲师,为数十家企业提供精益生产咨询项目服务,为数百家客户提供培训服务,受训学员超过万人。
咨询:秉承谦虚、务实的作风,深入了解客户流程和文化特点,为客户提供个性化、针对性精益生产解决方案,提倡“教练式”咨询方式、“实践性”培训方式,在实践中训练和提升客户团队的精益技能,培训客户内部能力和人才。
培训:刘老师力求将精益变得简单、通俗易懂,咨询,刘老师力求实践,启发大家在实践中找到答案。多年实践经验总结,欣慰的是每次客户的肯定和认可,“痛并快乐着”的精益之路,是刘老师一生的职业追求。
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