1． 你的事业是什么？
2． 合格父母的标志是什么？
3． 好孩子是怎么来的？
4． 问题孩子是怎么来的？或者说孩子的*特点是什么？
5． 孩子教育的主体是谁？或者说你相信学校吗？
6． 怎样看待孩子的问题？
7． 你能改变孩子吗？
8． 什么对孩子最重要？
9． 最好的学习方式是什么？
10． 爱的本质是什么？或者说你会在孩子面前树立家长的权威吗？

下面谈一谈我的看法，争取做到大道至简（虽然每个看法都可以写一本书）：

1． 你的事业是父（母）亲！要对你的事业全力以赴！不愿花时间在自己孩子身上，是弱智的表现。若干年后的你，想让孩子“常回家看看”吗？那就现在多给孩子时间，不要只知道给钱！

2． 合格父母的标志是，在父母眼中，孩子是最棒的，没有缺点。注意力等于事实！只注意自己想要的，不注意自己不要的。作为家长，看自己的孩子只看到优点，看不到“缺点”，孩子就会自我暗示，其结果就是他身上真的全是优点了。大多数家长却做相反的事！

3． 好孩子是夸出来的。人不夸，不成功。鼓励能将白痴变成天才。有一句话叫忠言逆耳，其实真正的忠言都是顺耳的，鼓励就是*的忠言。鼓励孩子并不难，难的是一辈子只鼓励，不批评。

4． 所有的问题都不是孩子的问题，都是家长的问题。孩子生下来是一张白纸，他们的所有缺点都是从成年人身上模仿来的。一切皆源于你！
孩子的*特点是你说他行，他就行了。你说他不行，他就真的不行了。一切皆操控于你，一切尽在你掌握！是不是很有自豪感？

5． 你就是孩子教育的主体。孩子是你的，是一生都无法改变的事实。老师是一年半载便可以改变的，学校是残废的，你把对孩子的教育权就这么轻易地交给他们，不是很笨吗？好父（母）亲胜过100位教师！好家庭胜过100所学校！最好的教育是在家中饭桌旁完成的。不要太相信学校教育。

6． 孩子的问题（缺点）不是问题（缺点），是资源。我们所拥有的都是资源。所谓问题（缺点），其实就是个性，人最重要的资本就是个性，比如蔑视权威，自命不凡，特立独行……人的性格也是如此，无所谓好坏，都是资源，都值得我们自豪，只要你不拿它当缺点，它就不是缺点。比如自闭性格使得很多作家专心创作。如果你拿它当缺点，它就是缺点了。任何事情都是由自己定义的。

7． 你不能改变孩子，但你能使孩子改变。一个人不能改变另一个人，每个人只能自行变革。你只能先改变你自己。你要得到什么，你就先给予（做）什么。依此类推！（有句话叫“秉持本性”，或许根本就没有必要改变！）

8． 有一句话是，先给兽身，再给人心，然后才是知识的获取。身体是不可再生资源。血色素高比考试分数高重要。肺活量比知识量重要。肺活量就是胆量！心灵的成长也是不可再生资源，开发不足将遗患无穷。而知识可以随时获得，只要你想！

9． 对于孩子，通过玩的方式认识世界，是*的方式。孩子看教科书时，是一个被他人主宰的过程。而玩玩具或电脑游戏时，则是练习主宰世界。被他人主宰惯了，长大也会习惯被他人主宰。从小通过玩玩具或电脑游戏练习主宰世界，长大也会主宰自己的命运甚至世界。

10． 爱的本质是尊重。尊重孩子的独特性。尊重孩子的本来面目，需求，感受，意见，生活方式和行为方式。尊重孩子成长发展的规律，不强求，不勉强，不将自己的观念强加于事实之上。尊重就是不当着外人训斥孩子。不顾及孩子面子是家庭教育的杀手。尊重就是不向孩子发脾气，因为他们脆弱，要发脾气就向外人发，向权威发。尊重就是对子对己相同标准，注重身教。因为双重标准的家长导致孩子斜视社会，斜视人生，走弯路；因为孩子学习的是家长的行为和情绪，而不是家长的指令。尊重就是不要树立家长权威。家长要拿自己当靶子，训练孩子。因为在孩子眼中，父母就是权威。家长的一个重要使命就是不断证明孩子比自己强，他们是可以推翻“权威”的。尊重就是不拔苗助长，要有求才应。造物主给每个人的资源是相同的，早用晚不用。或者说，凡事太过，缘份必早尽。