课程大纲：

培训目标
1、学习图像思维的知识模型，营造视觉化的共享空间
2、理解视觉思维的三脚凳，掌握将知识点视觉化的方法
3、拥有更丰富的交流方式，更好地考虑相关者的需求
4、开发一套可用于日常生活、工作中的知识视觉化工具

职场人经常需要汇报工作和想法，将繁杂的信息和数据，用长篇大论的文章呈现出来，会让人觉得厌烦，尤其是对时间宝贵客户、领导而言，他们更希望直观、一目了然地看到您的核心观点。但视觉化工具进入职场之后，问题并不难解决。但是，在操作上往往出现以下问题——
.  如何把很多想法和数据，清晰地整理出来？
.  怎样快速突破“我不会画”的束缚？
.  如何把零散的点，做成一个形象的整体？
针对以上问题，我们特邀团队图像引导师臧贤凯老师，与我们一同分享《图像思维与知识视觉化》的精彩课程。本课程带您巡视知识学习的难关，建构加速学习的新框架。运用三种视觉思维工具，通过“视觉练习五禽戏”，克服工具学习的阻力，更好地把各类知识的点、线和面进行视觉化，提升职场人的呈现能力，提高工作价值！

课程大纲
一、你是谁？（换一种模式介绍自己）
二、我的三个视觉故事
三、营造视觉化共享空间
1、动手体验：峰谷图
2、小讨论：画着说有什么不同？
四．知识视觉化的好处
1、案例经验：我把TCL“双+”战略视觉化？
2、知识视觉化的三个好处

五、摆脱“知识的诅咒”
1、学海无涯：从外行到内行的距离
2、视觉化的5个跳板
六、视觉思维的三脚凳
1、视频：乔布斯赖以成名的三件套
2、点：知识点如何视觉化？
3、线：知识点的联系如何视觉化？
4、面：如何让人（尤其是外行客户）整体理解复杂产品？

七、如何把知识“点”视觉化
如何直观表达想法？如何把文字概念改变转换成图像？
1、画图法的误区
2、三句话掌握把握画图法
3、你有哪些关键词想要视觉化？
4、练习快速画物品、人物、形状
5、让想法更直接的视觉词汇
6、视觉练习五禽戏：5个快速提升视觉能力的练习（根据课程时间选用）
（1）马尔代夫的海平线
怎样快速突破“我不会画”的束缚？
（2）图像完美风暴
我已经敢画了，但怎样画出与我工作有关的概念和想法呢？
（3）一次只看一条线
我已经会画基本概念了，但怎样快速画出我要告诉别人的这件东西呢？
（4）你演我画
我已经能画单个东西了，但怎样快速把工作场景中人的动作画出来呢？
（5）还有呢？

八、如何把知识的线（相互联系）视觉化
问题：如何让人看到点的相互联系
（connected，互联网思维的核心！）？
1、案例：互联网思维与传统思维的区别
2、用三句话掌握“组件法”：
3、小组练习：用组件法做一个流程
（1）小组成员分头把想到的关键点分别写在一张便利贴上
（2）尽量把便利帖的上端空着，画一幅小图
（3）大家一起，移来移去，让不同意见流动起来
（4）当意见统一之后，画一些线条和图示，确定下来。
4、知识视觉化的三大类型
5、知识视觉化的八大结构

九、如何让知识的面（整体）视觉化
问题：如何让人理解复杂知识的整体？看到系统的全局？
1、讨论：从价值链到价值网络
2、我们赖以生存的
3、用三句话掌握隐喻法
4、四种强大的隐喻
5、我自己的案例：从战略落地到知识管理
6、案例研究：如何把零散的7个要点，做成一个形象的整体？
7、小组练习：我们的什么像……一样？
各小组演示自己的图，引导全体从不同的图中发现？
十、实际做自己的案例、现场指导

培训师介绍:臧贤凯
臧贤凯实战经验
近20年企业创新与管理经历，从2002年开始研究被称为21世纪沟通语言的视觉思维理念、方法和工具，2007年用博客率先在国内介绍视觉引导技术，通过会议引导、项目咨询、培训和信息设计等服务，帮助提高团队生产力，促进企业持续创新与发展。

专业背景
2012年引进并翻译国内第一本图像引导专著《视觉会议：应用视觉思维工具提高团队生产力》，国际引导者协会（IAF）会员。