课程大纲：

核心领导力

课程背景
为什么最近几年国内对于领导力实践的需求这么大这与企业家面临一个大变革的时代背景有关。管理能力帮助企业家将复杂的问题简化、规律化、可重复化，而领导艺术则是帮助企业家应对变化环境，应对未有经验可依循、少有权威可尊崇的变化过程的关键。领导者正是能够提供给变化中的人们以愿景、勇气、力量、凝聚力的人。
本课程将帮助管理者完成从传统管理者到魅力领导者和战略性领导者的动机调整和角色转换；帮助领导者认知自我的领导风格；帮助领导者建立与追随者的良好信任关系和影响效应，高效激励和培育追随者更主动、更认同、更有创造性地完成任务和持续自我发展，最终达到帮助领导者推动公司创造优异团队绩效和持续发展，同时协助领导者获得更好的个人职场发展的目的。

课程大纲
第一单元：情商领导力，领导风格与领导魅力：如何完善你的领导风格，提升领导魅力？
在职学习四字诀
哈佛商学院案例教学法
哈佛商学院案例教学法：应对不可知的未来
哈佛商学院案例教学法：增长能力而不是只是知识
测试：领导风格问卷，分析你的测试问卷，提供建议
领导风格的影响因素
领导风格对组织及其情感氛围的影响
指令型
愿景型
亲和型
民主型
领跑型
辅导型
案例讨论：优秀的年轻一把手，为何绩效卓越却留不住人才？
案例讨论：他如此温和，深受团队爱戴，为何却不被总裁看好？
六根“球杆”都要用
改变你的领导风格
家庭作业：请下属测试你的领导
经理人拓局四板斧
领导者转型六步法
领导力的定义：
“势”领导力模式
领导者的五种权力

第二单元：关系领导力：领导者的战略思维与如何打造合力提升战略执行力？
1.案例讨论：新任老总锐意变革，却中了暗箭……
2.履新如何聚人心
3.如何获得认同
4.安全的速赢：集体速赢六要素
5.高层如何旗开得胜？
6.案例讨论：一把手坚持尝试新业务，副总屡屡不认同……
7.如何打造领导班子合力？
8.战略决策中管理人际冲突
9.高管团队如何做出更好的决策
10.工具：“共赢”创新思维
11.案例讨论：该把不愿意再“输血”的分公司老总怎么办？
12.集团合力的五个关键性的战略问题
13.集团合力的四大要害
14.跨部门团队合力：思维方式，行为方式，沟通方式
15.团队协作要防止激发防御行为
16.关系领导力的四大要素

第三单元：情怀领导力：如何使自己和团队永葆积极性和战斗力、创造持续的高绩效
1.内在激励与使命感
2.案例讨论：转型开启，元老级副总离家出走了……
3.利他精神
4.领导者的三种动机
5.管理者的五大不当行为
6.保持三创精神
7.塑造极具创意、灵活、敏捷的企业新形象
8.创业精神领导者的三个特质
9.消极型企业
10.树立高绩效标准才能追求卓越
11.紧迫感
12.危机感，驱动公司创新和转型
13.企业犯错
14.“长期目标失明”的问题
15.案例讨论：老板的转型还能推进吗？
16.建立创新体系的三大阻力
17.创新地图
18.创新型领导的职责
19.工具：高管团队转型
20.案例讨论：钱老板的苦恼

第四单元：信念领导力：如何觉察自己的领导力盲区，增强自我意识，重塑信念，实现突破
影响经理人升职的关键因素
案例讨论：两个高管都很优秀，花落谁家？
上司为何不提供具体反馈？
如何获得真相？
案例讨论：八个高管的盲区是什么？
如何专注于一两个关键领域来提升能力
你的自我意识是什么样的？
缺乏自我意识的管理者
如何提高自我意识？
三种有效的领导力（情绪模式、人际互动风格）
三种功能失常的压力反应
魅力型—攻击型；支持型—回避型；理性型—疏远型
抛弃成功公式
如何正确解读反馈信息
案例讨论：四个高管，为何都成为不了掌舵人？
最后一步的陷阱
优秀与精英的差别
赢家的过人之处
制胜之道
领导者的不当信念
练习：重塑信念
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课后成长工具

主讲老师：邓优
企业管理博士；
PTT国际认证培训师导师资格；
清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学客座教授、中山大学兼职教授；
致力于成为“实战实用实效”的领导力顾问，以帮助学员和学员组织实现自我突破与卓越绩效，并获致平衡与幸福。

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