课程大纲：
质量问题分析与解决
课程背景：
每个企业的生产过程都存在着各种各样的质量问题，随着各种各样问题的分析与解决，企业的质量管理水平也随之提升。
课程收益：
树立问题意识，领悟问题与机会的关系
获得解决问题所需的知识和技巧，掌握解决问题的几种工具和方法
建立发现问题、分析问题、解决问题的系统思维
培养分析及解决问题的能力并防范同样问题的再次发生
课程时间：
6-12小时（1-2天）
课程主要内容：
一、发现问题的技巧与方法
分析现状，找出存在的问题
发现并收集问题，事实的把握，三现原则
提问的技术，5W2H；5M1E变化点掌握
收集和组织数据
设定目标和测量方法
二、分析产生问题的各种原因或影响因素
寻找可能的影响因素并验证
找出影响问题的主要因素
确定根本原因技术：5WHY方法
鱼刺图分析，二八法则，柏拉图
头脑风暴的活动过程和实施规则
三、比较并选择主要的、直接的影响因素
寻找可能的解决方法
测试并选择
提出行动计划和相应的资源
四、实施行动计划
按照既定的计划执行措施 (协调和跟进)
收集数据
评估结果 (分析数据)
结果同目标相符吗
每项措施的有效性如何
哪里还存在着距离
五、标准化、预防该问题再次发生
采取措施以保证长期的有效性
将新规则文件化：设定程序和衡量方法
六、创新性解决问题的工具运用
1、Brain Storm(脑力风暴)－－收集创新观念
2、鱼骨图－－鉴别问题潜在的各种原因
3、柏拉图－－很好的问题分析和展示的工具
4、监控过程的变异波动是否稳定的工具
5、防错法的应用
质量问题分析与解决
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