课程大纲：
案例开发
课程收益
企业内训师掌握案例教学法：我们的引导师会根据组织实际案例为主线，为将来分享案例的内训师,传授如何在企业每部进行案例教学
企业微案例编写：可以通过现场的方式,组织相关部门的业务专家们,通过两天的学习，萃取案例和编写案例。
课程大纲
一、案例与案例教学
◆ 从“24孝”说起：案例的前生后世
◆ 案例与案例教学的关系
◆ 四大案例中心：案例教学在国际上的应用纵览
◆ 案例教学发展趋势与企业案例的“微”化
二、教学案例设计四步走
◆ 教学案例生成的四大关键步骤：原始素材-1.0版案例-案例使用手册-
案例演示稿
◆ 案例的素材来源
◆ 如何甄选适合教学的案例素材
◆ 素材转化成案例的六大要素
◆ 案例教学手册构成的12关键要素
◆ 案例教学稿的六个组成部分
◆ 教学目标:案例的起点还是终点
◆ 案例过程稿的修改与检讨
三、案例教学设计“六部曲
◆ 背景设计：烘托事件发生必然原因
◆ 事件描述：细节之处巧埋关键线索
◆ 冲突构建：两难抉择直指教学目标
◆ 解决方案：成败教训可以为我所用
◆ 启示反思：回归角色我会如何出招
◆ 行动指南：举一反三回归工作情景
◆ 关于隐晦与数据使用
四、案例的教学运用
◆ 案例的教学设计与普通课程的区别
◆ 案例选择与研讨主题设计
◆ 案例教学准备
硬件设施准备
板书设计技巧
调动课堂讨论
善用教学笔记
练习:案例教学点评
◆ 组织现场讨论的四大关键任务
◆ 如何应对现场突发情况
◆ 运用“四点三线”检验案例的教学设计
◆ 结论:现场点评与通关(产出成品，案例集）
案例开发
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