【课程收益】
通过为期两天的多向、多种形式的研讨活动，明确自身责任和角色类型；改善习惯了的领导方式；探索激励下属技能；了解冲突特征与管理要点；增强团队精神和凝聚力；掌握角色分析与互补技巧；促进有效沟通与协调。

【课程对象】
总经理、副总、总监，各部门经理、主管、需要全面或部分提升领导能力和影响力的管理人员 

【课程大纲】
1.新时代的领导：全人思维      
-欧洲关于新时代员工的调研：3个典型特征
-知识经济时代与智能社会时代与工业社会的显着区分               
-全人思维模式
-智能时代领导力的关键：四商并进
2.领导与管理，权利与影响力      
-“管理”与“领导”
-领导者特征
-权利与领导力
-如何建立信任并塑造影响力
3.领导方式探索：领导风格与员工矩阵                
-领导方式自测
-四种领导风格
-员工的分类矩阵            
-领导风格的权变
4.下属积极性的激发：授权与激励       
-下属缺乏积极性的原因：激励的模型      
-满意感与需求：激励的几个理论模型
-激励因素及其调查：激励的菜单
-授权与激励
5.团队建设与团队精神营造       
-群体与团队
-群体发展阶段            
-团队基本要素
-团队角色测试
-高效团队特征
-团队塑造
6. 同理心沟通与情商提升                   
-沟通不畅的原因：沟通的漏斗          
-表达的艺术：总印象原理
-情商的要素
-同理心倾听与情商提升
-360度沟通技巧
7. 文化塑造与执行力提升                   
-塑造核心价值观
-责任心态与结果意识     
-目标意识与高效执行力
-客户意识与服务
-信任的速度
-从消极被动到自主管理
8. 变革管理与学习型组织                   
-WUCA时代的选择
-快鱼吃慢鱼          
-变革的八个步骤
-学习型组织的塑造
9. 冲突管理与人际协调                   
-建设性冲突与破坏性冲突的区分
-冲突管理三角模型          
-行为风格测试
-四种典型的行为风格分析
-提升交际弹性
10．回顾与答疑  

清华大学国际工商管理（IMBA）专业硕士，曾任欧洲*的管理培训公司专职讲师，目前担任人力资源、领导力与通用管理领域专职培训和咨询顾问。

在其超过15年的职业生涯中，张先生分别从事过咨询、物流、汽车、建材与房地产等各种不同的行业，分别从事过战略与人力资源、企业高级管理、咨询和培训等工作。陆续担任咨询顾问、人力资源部高级经理、集团战略与人力副总和总经理等中、高层管理者职务和专职咨询与培训顾问等。服务的企业包括民营、合资和外商独资公司。其间张先生积累了丰富的企业管理工作经验。

张先生有着丰富的管理实操经验，他主讲的培训课程系统、可操作性强。作为专业讲师，曾为很多不同类型的公司做过咨询和培训。尤其是张先生思路清晰、逻辑严密，在课程讲解过程中，能将其多年的人力资源与企业管理方面的实际经验，与理论巧妙结合、融会贯通，行之有效的对学员进行针对性的指导和帮助。