课程大纲：
新任店长必备管理能力
课程背景
培训参加了很多，听得热闹，回去发现用不上？
● 课堂上感觉学了很多，回去后不知怎么应用，怎么办？
● 店长学的工具再多，回去后上司不支持下属不作为，怎么办？
● 老师讲的很好，但企业内部的实际情况感觉对不上，怎么办？
● 很想建立自己企业标准化管理体系，不知道如何下手怎么办？
● 管理似乎规范了，但业绩没有提升，怎么办？
课程收益：
● 提升企业管理者的综合能——为企业打造经营型的实操落地团队，培训直接转化为业绩。
● 降低企业培训成本——为企业打造一套系统而有针对性培训体系，可以省去企业需耗费大量人力物力开发课程的费用。
● 缩短企业对店长的培养时间——全程情景演练24个实操模块，现场制定90天行动计划表。
● 优化企业工作执行标准——应用情景模拟工作场景，引导学员梳理工作内容及检查标准，全面改善管理体系。
● 开拓管理者的视野 ——以学习小组的形式，营造学员与学员之间，小组与小组之间的互动研讨氛围，相互学习相互成就。
● 促进企业快速提升业绩——培训中学员与企业共同承诺业绩增长目标，团队及个人之间建立PK机制，运用行动学习的方法贯穿全程，通过学习及老师的辅导跟进， 90天内将培训直接转换为业绩。
课程对象：新上任店长
课程大纲
项目前1周
定人，课前准备（远程协助）
《培训加辅导计划表》
第一阶段 （第1部分）
角色认知，管理基础概念
核心能力训练：店长养成训练
成果1：明确新任店长的阶段性工作重点
成果2：新任店长必备管理能力知识点
成果3：店长的自我角色认知
成果4：新任店长问题梳理，解析和训练
成果5：如何利用管理工具做管理（涉及表单4套）
课后辅导（3-5天）
知识点梳理提炼并落地转化
第一阶段 （第2部分）
基础管理技能 核心能力训练：店长养成训练
成果1：明确新任店长的阶段性工作重点
成果2：人员管理知识点
成果3：商品管理知识点
成果4：新任店长问题梳理，解析和训练
成果5：利用管理工具做管理（涉及表单4套）
课后辅导（3-5天） 知识点梳理提炼并落地转化
第二阶段 （第1部分）
商品管理策略
核心能力训练：管理才能发展
成果1：店长的阶段性工作重点
成果2：商品策略知识点
成果3：商品策略落地转化
成果4：如何从高处看全局
成果5：利用管理工具做管理（涉及表单4套）
课后辅导（3-5天） 知识点梳理提炼并落地转化
第二阶段 （第2部分）
人员的选育用留
核心能力训练：管理才能发展
成果1：新任店长的阶段性工作重点
成果2：人员培训知识点
成果3：如何与问题员工沟通
成果4：人员管理知识点
成果5：利用管理工具做管理（涉及表单4套）
课后辅导 （3-5天） 知识点梳理提炼并落地转化
第三阶段 （第1部分）
会看财报的店长，才能帮公司赚钱
核心能力训练：管理才能发展
成果1：经营型店长需关注的工作重点
成果2：如何主持或参加高效会议
成果3：关于财务报表的知识点
成果4：如何分析财务报表
成果5：利用管理工具做管理（涉及表单4套）
课后辅导 （3-5天） 知识点梳理提炼并落地转化
第三阶段 （第2部分）
店长数字化管理
核心能力训练：经营才能发展
成果1：作为店长如何进行数字化管理
成果2：库存管控知识点
成果3：盘点后的财报分析
成果4：如何做才能帮公司赚钱
成果5：利用管理工具做管理（涉及表单4套）
新任店长必备管理能力
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