课程大纲：

员工忠诚培训课程

引言：
疾风知劲草，板荡识诚臣。 
勇夫安知义，智者必怀仁。 
—— 唐太宗御赐宋公萧禹
解析：劲草：挺拔的草。板荡：指社会上的大动乱。
1. 诚臣：忠诚的臣。这话富有哲理，也是名联。
2. 在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。
比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。只有在大的危难中才能显现出一个人是忠是奸。在安定和平时期是难以分辨的。鲍照诗有“时危见臣节，乱世识忠良”二句，当是本诗的来源。文天祥诗“时穷节乃现”，也是这个意思。 《诗经·大雅》有《板》《荡》两篇,都是写当时政治黑暗,人民痛苦的,后来用“板荡”指政局混乱,社会动荡不安

第一单元：管理中“忠诚”VS“能力”
-关于“能力”的3个反思
1. “能力”到底是什么？
2. “能力”给我们带来了什么？—— 结果
-“忠诚”背后的深层次剖析
1. “忠诚”的正确释义与文化根基
2. “忠诚”的文化根基
3. 企业晋升选人员的标准
总结：
我们都活在系统之中，企业其实也是一个系统，你只能适应，没有选择，忠诚就是适应系统的核心表现，这个世界系统厉害，你只是系统的一部分。
-“忠诚胜于能力”的3大支柱
1. 建立“系统”意识
2. 由“能力”升级为“能量”
3. 建立正确的自我认知
总结：
知道自己该干什么，还要知道自己不该干什么。

第二单元：关于“忠诚”的3个反思
-如果你是上级你对下属有什么要求？（讨论）
1. 高管对中层的要求
2. 中干对基层的要求
3. 基层对员工的要求
反问：
你们讨论的结果你能做到多少点？
-如果你是老板你对员工有什么要求？
1. 老板用人的4个层级
2. 道——价值观
3. 德——职业习惯
4. 礼——职场伦理
5. 制——恐惧
总结：
老板用人，
1. 高管：价值要一致，德行要好（习惯好）
2. 中层：要懂得道理，礼行要好（懂伦理）
3. 基层：要遵守制度，法行要好（懂害怕）
-中国文化中用人的4重标准
1. 圣人——可以保障组织利益
2. 贤人——虽不可保证利益，可以创造稳定
3. 庸人——虽不可保证利益，可以平安无事，不生事儿
4. 小人——不可用，因为“忠诚高于能力”
-“关公”文化现象背后的内涵-----忠、孝、义，核心是仁
1. 仁：古义：果仁，就是结果
2. 尽孝的结果：家庭和睦
3. 尽忠的结果：工作稳定有发展  ——  忠诚高于能力
4. 尽义的结果：朋友帮忙
-如果你是下属你对上级有什么期望？
1. 福利 ——“好处”到底怎么分配？
2. 晋升 ——“升官”的标准是什么？
3. 机会 ——“机会”到底表现在哪里？

第三单元：“忠诚”的具体表现形式
-无意识的“背叛”
1. “拖领导下马”的幻想
2. 越权行为对个人的影响
3. 结党营私产生的负效应
4. 以权谋私者的思想误区
5. 好奇心害死“泄密者”
-“忠诚”的3大核心
1. 找到工作的“中心”
2. 树立良好的服务意识
3. 培养*执行力
-“忠诚”的5大表现
1. 100%信任
2. *服从
3. 立即行动
4. 结果导向
5. 不谈条件

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