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《古贺·*——职场高效沟通术》

讲师:张 毅天数:2天费用:元/人关注:158

日程安排:

课程大纲:

职场高效沟通术

课程背景与定位:
“*”是一种商业文化,属于管理工具,如同“5S”、“断舍离”等管理工具一样,最初起源于日本企业,主要用于团队内尤其是上下左右的沟通,目的是通过合理的信息流通解决工作中的各种问题。由于具备高度合理性、实战性等特点,逐渐成为日本企业管理乃至全社会通用的沟通工具。随后在历经三十余载全球化传播,被众多500强企业认可和广泛应用。
“*”属于高级沟通课,和其他所有沟通课程不同的是:“*”专注于“术”:即怎么做,而不讲空洞的大道理。课程的适用性强,颗粒度细,学员学完照做即可,因此在企业内部容易形成共同的话语体系和行为准则。《古贺·*》国际版权课程创始人古贺传寻先生,集毕生日企管理实践于大成,出版多本《*》系列畅销书并化书成课,致力于*文化的传播,张毅导师传承古贺先生衣钵,是中国首批专业认证版权课程导师。

教学目标:
在结束本次学习课程后,学员可以:
1、描述*的定义,陈述*四根基础桩的内涵,转变职场沟通观念;
2、识别职场中错误的报告方式,运用“报“的技能,积极主动的向上级进行正确的报告;
3、运用“联“的技能,将信息准确、及时、无遗漏的进行传递,以做到信息的共享;
4、运用“商“的技能,在遇到困难时及时与相关人员进行商谈,解决工作中的困惑;
5、在组织内部逐渐建立起报、联、商的沟通文化,提高组织效能和执行力。

授课对象:
全员及中、高层管理团队

课程大纲
M1:“*”起源及概述
1、什么是“*“
2、“*”的起源与发展
3、为什么要学习、实践“*”?(重大意义)
4、运用化繁为简的高效沟通术提升组织效能

M2:“*”基本功:学会接受指示
1、视频案例、解析
2、详解“*”六大铁则
3、如何接受指示?
4、记录、复述、确认、询问怎么做?
5、如何TAO出领导意图?

M3:如何对上级进行汇报?
调研结果与案例导入
1、详解基础地基桩:事毕,回复
2、why:为什么要汇报?
3、what:汇报什么?
4、who:向谁汇报?
5、when:汇报的时机有哪些?
6、where:汇报的重点是什么?
7、which:以何种方式进行汇报?
8、How:怎么汇报?
9、How much:汇报到什么程度?
10、案例解析与汇报实战技能综合练习
11、实施“*”的两个观念和四个前提

M4:如何进行有效的联络?
1、详解基础地基桩:知情,通报
2、why:为什么要联络?
3、what:联络什么?
4、who:向谁联络?
5、when:何时要联络?
6、where:联络的重点是什么?(三大原则)
7、which:以何种方式进行联络?
8、How:怎么联络?
9、How much:联络到什么程度?
10、案例解析与联络实战技能综合练习

M5:如何进行商谈,解决工作困境?
1、详解基础地基桩:YU变,请示
2、why:为什么要商谈?
3、what:商谈什么?
4、who:找谁商谈?
5、when:何时要商谈?
6、where:商谈的重点是什么?
7、which:以何种方式进行商谈?
8、How:怎么商谈?
9、How much:商谈到什么程度?
10、案例解析与商谈实战技能综合练习

M6:运用“*”,改善团队沟通,提升组织效能与执行力
1、小组练习一:梳理典型的汇报场景,并抽取部分场景进行演练,导师点评
2、小组练习二:梳理典型的联络场景,并抽取部分场景进行演练,导师点评
3、小组练习三:梳理典型的商谈场景,并抽取部分场景进行演练,导师点评
4、课后实践作业、课程总结
《*》职场高效沟通术授课现场

职场高效沟通术

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