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服务意识与服务艺术

讲师:葛雪天数:2天费用:元/人关注:175

日程安排:

课程大纲:

完美服务课程

课程目标:
《完美服务意识》通过三个章节的讲解,使学员深入认知服务的内涵,确立高标准的服务目标。明确真情式服务态度、 优秀级服务意识是什么。通过实践和演练,体会提供优质服务对个人和公司的意义。

学员对象:
服务经理、主管、服务人员等

课程大纲:
第一章 客户服务认知与服务意识
一、为什么我们尽了力,客户还不满意?
1、当下客户服务所面临的挑战
2、客户需求层次的改变
3、客户服务的瓶颈和出路解析
4、服务质量缺口模型
1.客户缺口
2.服务设计与标准缺口
3.执行缺口
4.沟通缺口
倾听老师
二、重新定义客户服务与服务意识
1、什么是好的服务,什么是差的服务
2、服务意识与真情服务
3、真情服务的精神及其力量
4、通过案例剖析真情服务意识的认知与意义
三、流程穿越-客户服务旅行图的立体化(3153工具)
1、在客户旅行图中找到最可能产生投诉的节点
2、在关键的节点上创造惊喜感知
小组互动

第二章 掌握现场服务中与客户沟通的关键沟通的六个维度
一、与客户服务沟通的六个维度
1、学会笑对客户亲和力塑造
2、学会赞美客户赞美魔力
3、学会聆听客户聆听技巧
4、学会提问客户提问技巧
5、学会同理客户同理心法则
6、学会灵活组装沟通话术法
二、面对不同行为风格的客户的引导技巧
三、客户喜欢听的言语模式与不喜欢的语言模式
1、客户喜欢的沟通方式
2、客户不喜欢(禁忌)的沟通方式

第三章 掌握与客户投诉沟通的五阶段(行动学习工具法)
一、真诚表达,承接情感---进入调频阶段
二、知己知皮,了解客户真实的需求---把握沟通关键要点
三、引导话题方向,让客户正视问题---提高沟通的效率
四、有备而来,制定利于己方的谈判策略----化解被动,管理客户的期望值
五、挽留客户,维持正面的价值----达成一致,修复关系
结尾:学以致用个人行动计划(思维导图)
1.学以致用从学习到行为
2.通过培训我学到了什么?
3.我可以做出哪些方面的改变?
课后531落地实施计划
1、学员课后写出至少5个(多者不限)课程中的收获点
2、列出3个指导实际工作的学以致用的行动项
3、聚焦1个立刻去做行动,包含详尽具体的行动步骤

完美服务课程

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