课程大纲：

项目管理实体

【课程背景】
项目管理沙盘
该课程是国际最经典的体验式培训课程之一。参加培训的学员分成若干小组，每小组扮演一个沙漠探险队，运用相同的预备资金，购买必要的物资。从大本营出发到沙漠里掘金
这是一场弱肉强食、必分胜负的残酷战争胜者为王，败者为寇！
这是一场看似普通却暗藏玄机的淘金之旅 有人轻车熟路，有人举步维艰！
这是一场见证友谊、同舟共济的生死较量 或客死他乡，或荣归故里！
有的团队争得面红耳赤、贻误时机，有的团队集思广益、从容应对；游戏结束时，有人茅塞顿开、有人追悔莫及、有人为之写下了万字感悟这张游戏桌上究竟发生了什么？
如果：
掘金队＝项目团队；
金子＝项目成果；
水和食物＝项目成本；
天气＝项目环境和风险；
老人＝项目专家判断… …一切的一切都是活动中的真实体验！
这就是《项目管理模拟沙盘--沙漠掘金》的真实写照！

【课程收益】
● 使学员深刻体会到以效果为导向做计划的重要性，并明确做计划的威力；
● 使学员学会如何取得有价值的信息，以及学会分析信息是否有价值；
● 使学员意识到要经常去推测“是可能的”，并明确“什么是可能”对计划/行动影响的重要性；
● 使学员了解工作不仅是出力，更重要的有步骤、有效率地工作；
● 提升学员项目风险规避及压力管理的能力；
● 提升管理者的领导力和执行力，加强经营和管理意识，规避风险，创造价值；
● 提升领导的决策能力和分析判断能力，加强团队合作意识，提升沟通能力；
● 提升项目管理能力，加强系统思考，把握市场动态，合理整合资源；
● 加强项目团队间的合作和沟通，提升部门之间的合作意识，达到共赢的目的。

【课程对象】企事业单位项目经理、班组长

【课程大纲】
第一讲：组建团队
一、破冰游戏
1、自我介绍
2、小游戏：《纸塔》、《好坏运气》
二、沙盘及规则简介
1、介绍任务
2、沙盘地区的地理、气候、人文情况
3、不同地理和气象条件对生存物品的要求
工具：《沙漠掘金学员手册-项目说明书》，包含六大表格：“资源信息表”、“夺宝进程表”、“资源消耗和天气匹配表”、“物品价格和重量匹配表”、“PDCA控制表”、“沙漠掘金藏宝图”；
三、组建团队并展示
1、参训队员随机分成57人一个小组
2、每个小组都是一个掘金队，每个掘金队都要选出队长、副队长、秘书、财务官、等角色3、创作一个队名、口号；创作一个离歌
4、团队展示

第二讲：项目团队决策
1、所有掘金队进行充分的群体决策，并就一下问题达成一致意见:
1）目标设定：挖多少块金子回来?
2）行动方案怎样制定?
3）团队决策的规则：全体一致同意。
2、物资采购：各队到交易中心购买所需物品

第三讲：执行任务
1、掘金过程a：进行6-10天的路程
2、期中分析：达到宝山后做小组分享
3、掘金过程b、进行剩余天数的行程
4、各队成绩统计公布

第四讲：团队总结
1、由队长或代表进行分享：谈收获与失误、对实际工作的指导意义。
2、主要问题包括：
1）目标是否适当?不适当的原因?
2）执行过程中是否有调整?为什么?
3）在讨论过程中是否有观点冲突， 如何达成一致?
4）面对结果有何启发与联想?
5）在现实工作中面对问题的解决是否也有此种现象，我们是如何解决的?
工具：头脑风暴、思维导图

第五讲：培训师点评
1、结合“项目计划表”，分享如何对计划进行有效的调整
2、结合“项目的资源表”，分享如何搜集、运用和管理资源
3、结合“项目的目标表”，分享如何制定、执行、跟踪、反馈和评估目标
4、结合“项目的风险表”，分享如何识别、分析和减少风险
5、结合“时间管理矩阵”，分享如何进行压力管理（因素、过程和对策）
6、结合“团队评分表”，分享如何领导、激励团队
7、结合“项目的团队表”，分享 如何解决团队沟通的问题和冲突
8、结合“项目的决策表”，分享如何制定、分析、实施、评估决策
工具：《沙漠掘金学员手册-项目总结》

培训心得：
● 项目共同的目标是项目经理领导力的来源。
● 所谓智慧就是，别人吃一堑，自己长一智。
● 项目管理的精髓持续改善。次佳方案加上迅速行动，永远比*方案加延迟的行动更好。
● 项目团队角色明确分工，人人有事做，事事有人管，团队没有旁观者。
● 生活中没有什么可怕的东西，只有需要理解的东西。
● 项目的精髓不在知而在行，即行胜于言。思路不是想法，是行动路线。

项目管理实体