课程大纲：

团队合作的课程

【培训对象】
一线经理\\主管\\TeamLeader\\资深一线员工

【课程目标】
帮助学员自我反思，检验自己工作和生活的有效性，了解在变化的世界中,我们需要观念的转移。
了解什么叫习惯以及个人成熟的三个阶段，哪些良好的习惯能够帮助个人达到成熟的不同阶段
通过学习和课堂练习，领悟好习惯带来的人生意义。通过一些工具和方法，尝试改变，培养成功人士共有的七个好习惯

【课程大纲】
第一部分：自我反思：我如何适应变化的世界中
1)思考：我们的工作和生活正面临怎样的挑战？
2)自我反思：在追求成功的路上，我们是否有过迷失？
3)思维模式和观念的转移带来的价值
4)结论：改变从个人开始，必先修身，才能齐家、治国、平天下

第二部分：超越自我：卓尔不群的个人管理策略
1)什么是习惯，如何养成习惯
2)个人成熟的三个阶段
3)哪些良好的习惯能够帮助个人达到成熟的不同阶段
4)习惯一：主动积极
A.盲人点灯的故事解读
B.运用人类的四大天赋
a)主动积极VS被动消极
b)主动积极的人具备怎样的特质
c)力克.胡哲视频赏析
C.扩大你的影响圈
a)影响圈和关注圈
b)如何将注意力放在影响圈
c)用影响圈工作
D.积极的语言不抱怨的世界，使用抱怨手环
E.做一个转型人
5)习惯二：以终为始
A.思考：你曾经的人生目标是什么
B.确立你的个人人生使命，范例
C.为不同角色领域，订立长期目标
D.在工作角色领域，设定短期目标七个步骤
E.制定目标的SMART原则
F.个人练习实践：
a)确立个人使命，为不同角色领域订立长期目标
b)根据SMART原则，制定工作短期目标
6)习惯三：要事第一
A.忙人的告白和时间管理的误区
B.视频解析：时间去哪儿了？
C.重要和紧急的定义
D.工具：时间管理矩阵
E.案例练习：规划你的工作和生活
F.时间管理的要点
G.个人练习实践：制定日清工作计划

第三部分：团队合作：得道多助的人际关系策略
1)习惯四：双赢思维
A.游戏启示：通过红蓝游戏，了解人际关系中的六种思维模式
B.建立双赢思维的基石和要素
C.双赢思维策略一：激发合作
D.激发合作关系的五个步骤：善意假设、先出善手、宣传好处、商定举措、保投桃报李：
E.视频解析：乔家大院
F.双赢思维策略二：采取建设性行动维护合作关系
G.对话的艺术：自我袒露、叙述自我需要、了解对方需要、达成共识行动
H.案例练习Flash分析：合作中对话的艺术
2)习惯五：知彼解己
A.沟通的定义
B.沟通的策略一：倾听
a)怎样才能做到倾听
b)倾听的层次
c)倾听的误区
d)倾听的原则
e)倾听的技巧
C.沟通的策略二：理解对方的需求
a)如何理解对方的需求
b)同理心
c)行为风格与沟通的关系
3)习惯六：统合综效
A.对待差异的态度
B.寻求第三方变通的方案
C.视频解析：修女也疯狂
D.统合综效与团队合作

第四部分：超越与合作的基础：螺旋上升的均衡发展策略
1)习惯七：不断更新
A.我们生活的时代以及时代的忠诚
B.生命的轮盘
C.关爱你的身体
D.社交、情感更新
E.心智更新
F.心灵更新
G.不断更新、螺旋上升的成长原则

第五部分：课程总结
1)以上的七个习惯需要我们经常反思
2)七个习惯相辅相成
3)给未来的自己一封信

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