课程大纲：

福建MTP中层管理技能提升课程

【课程背景】
身为团队领导，您是否因下属与您无法同频道而苦恼？身为团队领导，您是否因团队成长与进步速度过慢而犯愁？身为团队领导，您是否感觉目前团队管理的难度越来越大？
身为团队领导，您是否希望自己拥有一支极具战斗力的队伍？身为团队领导，您是否需要组织内部达到一种和谐而又通畅的沟通渠道？身为团队领导，您是否想通过学习进而提升自身领导力与管理能力？
如果对以上问题的回答是肯定的，我们将针对您的需求来设计此次主题为《卓越管理者的进阶之道》这门培训课程。其目的就是帮助管理者自身提升的同时，让团队效能实现*化，进而最终达成组织目标。

【课程收益】
1、了解管理人员的角色定位；
2、学会有效授权、激励的技巧与方法；
3、掌握指导和培育部属的有效方法；

【课程对象】中基层管理者

【课程大纲】
第一章、基本认知
一、管理概论
1、 管理定义
2、 管理理论回顾
二、角色认知
1、管理的层次和技能
管理体验：“Mini”组织
2、角色转变三大障碍
3、角色转换三步骤
4、管理职责
管理视频：士兵突击
5、优秀管理者的特质
6、三招树立你在团队中的领导地位
管理体验：能赚多少赚多少

第二章、工作管理
一、目标管理
1、管理者对目标管理认识的误区
2、目标的定义及目标管理的作用
小测试：为什么会有一个小洞？
3、目标管理的理论架构
讨论：五年后的企业蓝图？
4、目标管理的两大类型及其选择方法
5、设定目标的原则与标准
6、设定目标的程序、形态与步骤
灯塔的故事
7、目标体系：体系图/总目标/单位目标/个人
8、目标管理的绩效评估与应用
二、计划执行与管控
1、管理者的计划管控技巧
2、PDCA管理循环
3、计划跟进工具：复盘

第三章、人员管理
一、部属培育与指导
1、培养下属的意义
2、OJT的运用
视频案例研讨
3、OJT的步骤与注意事项
模拟演练：学习辅导部属的先后顺序
二、有效授权
1、授权的含义
1）常见两种错误倾向
2） 授权不是什么？
2、授权的四个原则
案例分析：如何确定授权的标准？
3、授权的四个阶段
案例研讨：如何给予部属充分的做事灵活性？
三、人性的激励技巧
1、激励的本质
2、技术型管理者如何有针对性的改善员工行为
3、五大激励理论
案例研讨：老板的红烧肉
4、四种类型员工的有效激励方法
脑力激荡法：管理人员的激励菜谱

福建MTP中层管理技能提升课程