课程大纲：

课程开发和讲授

课程背景
“企业*的浪费，是经验的浪费。”一名优秀的内训师，不仅能够有效萃取和传承岗位经验，降低组织试错成本，同时还可以帮助构建企业内部学习文化。然而在实际工作中，企业内训师课程开发与设计水平参差不齐，无法抓住业务痛点，并进行有效的课程开发和讲授，严重影响了培训的转化效果，难以促进企业绩效的提升。本课程将引导企业内训师，结合实际业务需求，以学员为中心，以绩效为导向，进行岗位经验萃取和课程开发，将员工个人智慧转化为可以复制与传承的组织智慧，促进员工行为改善，提升组织绩效。

课程收益
凝练组织智慧，培养内部专家人才
培养和提升内部讲师经验萃取和课程开发设计能力
找到企业培训的关键点，促进员工岗位能力和绩效的提升，帮助企业达成战略目标

课程对象：
企业内训师、职业讲师、教学设计师、业务专家

教学方法：
讲授法、视频教学、角色扮演法、情境模拟、小组演练等

课程大纲
课程导入
学员互动：小组破冰
好课程的标准
课程设计与开发三环始终围绕三大原则
遵循绩效导向
遵循人脑机制
遵循建构主义

模块一：扣背景确认课程背景
1.需求分析
2.学员分析
3.撰写课程主题

模块二：扣目标撰写学习目标
1.学习目标的重要意义
2.确定学习目标

模块三：扣内容萃取学习内容
1.如何构建课程大纲
2.学习要点提炼的ABCDE法
3.案例教学的萃取应用
4.内容建模的多种形式

模块四：扣设计设计教学活动
1.激发兴趣
2.输入新知
3.活动练习
4.复习回顾

模块五：扣应用课程教学应用
1.观看视频：建立可信度
2.别让猴子爬满身
3.小组PK准备、小组磨课
4.小组授课PK
5.课后作业
结尾：课程回顾总结
将为企业的发展带来巨大的收益。

课程开发和讲授