课程大纲：

企业文化宣讲课程

【培训对象】
企业内部企业文化宣讲师、企业文化培训官

【学习收益】
通过学习，帮助学员了解企业文化的概念及内涵，企业文化培训官的角色和要求，企业文化宣讲的难点及对策，在原有企业文化宣讲课件的基础上应用相应方法、工具优化表达结构、表达方法，从而达到宣讲过程中员工愿意听、听得懂、能认同和践行企业文化的目的。

【课程内容】
DAY1 9:00-12:00
模块一 理念篇：企业文化的概念内涵与价值（1.5H）
导入：梦想和脚踏实地的人生
1. 企业经营管理的基础模型
1.1 上三层：企业文化
1.2 中间层：商业模式
1.3 下三层：组织能力
2. 企业文化的概念和内涵
2.1 埃德加.沙因企业文化洋葱头
2.2 愿景的内涵
2.3 使命的内涵
2.4 价值观的内涵
活动：优先级排序JACK与ROSE的故事
3. 企业文化的建设流程
企业文化梳理-企业文化研讨-企业文化宣讲-企业文化落地
4. 企业文化培训官的角色和要求
4.1 知--认知和理解
4.2 信--宣讲和传播
4.3 行--践行和影响
模块二 课程篇：企业文化课程优化
导入：企业文化宣讲的WWH
1. 明确收益
1.1 建构主义：鱼牛故事
1.2 明确收益：FAB
练习：输出FAB的学习收益描述

DAY1 13:30-17:00
2 结构优化
导入：我的三千万年
2.1 优化原理：金字塔原理
2.2 优化工具：思维导图
练习：使用思维导图拆解现有课件的逻辑结构
3 教学法设计：经典教学三三拍
3.1 虎头-三层破冰
（1）破讲师与学员之冰
（2）破学员与内容之冰
（3）破学员与学员之冰
练习：虎头设计
3.2 蛇身-情理交融，有效传递
3.2.1 挖坑四法：吸引注意，引发共鸣
空白设定、情态对比、类比联想、峰回路转
视频：《公正》，分析挖坑手法
练习：课程章节/核心知识点挖坑设计
3.2.2 填土结构：层次分明，逐步传递
（1）故事承载SCQA 观念植入，深入人心
练习：分组设计一个故事说明愿景、使命、价值观的重要性

DAY1 18:00-20:00
设计&辅导：分模块进行逻辑框架梳理及教学法设计和优化
任务1：课程思维导图梳理（小组任务）
任务2：课程挖坑设计（个人任务）
任务3：课程SCQA故事设计（个人任务）

DAY2 9:00-12:00
课程开场：优秀作业展示
（2）案例承载STAR 条理清晰，细节动人
练习：分组设计一个案例说明人员准则的行为规范
（3）多元智能互动参与，深刻体验
练习：选取核心价值观，应用多元智能的方法设计一种互动教学，并呈现
3.2.3 夯实技巧：要点提炼，金句模型
1.3 豹尾-理性总结，感性升华
模块三 技巧篇：企业文化课程演绎
导入：视频《乔布斯的演讲》
1. 先声夺人的开场
1.1 克服紧张
1.2 声音呈现
练习：重音、停顿、语调
1.3 从容登台
练习：登台5步 开场3W
1.4 开场禁忌
DAY2 13:30-17:00
2. 情理交融的过程
2.1 知识讲解的结构化技巧
练习1：使用钟表逻辑表达
练习2：使用全球逻辑表达
练习3：使用类属逻辑表达
2.2 故事分享的情景化技巧
画面感、音效感、共鸣感
练习：微格训练-讲故事
2.3 应答处理的标准化技巧
（1）直接回应：赞复总
（2）间接回应：套路他
3 简洁有力的结尾
3.1 课程总结的1-1-1
3.2 激发行动的3-2-1
课程回顾与课程结束

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