课程大纲：

4T领导力课程

【课程背景】
4T（type）领导力，又称4型领导力，是基于DISC性格分析工具的运用。
在这个与人沟通和联系日渐重要的时代，人与人之间的链接与合作的方式变得愈发关键。作为组织的一名管理者，协助自己和他人了解个体的思维与行为倾向，将有助于个体与事务的匹配更加吻合，提升工作有效性；有助于知己解彼，提高说服他人的能力；有助于提升团队的凝聚力和执行力，使你成为更具领导才能的管理者。
首先，接纳自己，同时，也接纳别人。人们之间的差异无所谓对错，那只是差异而已。了解自我行为特点和领导风格，同时理解他人行为特点和工作风格。了解自己才能发展自己，理解他人才能影响他人。把冲突转化为优势，并不需要你改变自己，但需要你了解自己看问题的方式，面对某种情境，你为什么会有那样的反应、感觉与行为？如果你能理解自己看问题的方式，那你很容易就能理解他人的方式了。

【课程目标】
1、识别自我的领导风格
2、解读他人的工作风格
3、掌握四型的辅佐方式
4、掌握四型的协同方式
5、掌握四型的管理方式
6、掌握四型的辅导技巧
7、掌握四型的授权技巧
8、掌握四型的激励技巧

【课程对象】
企业各级管理者

【课程大纲】
第一节识别自我领导风格
一、管理困境分析
二、一维转向多维
每种个性都希望采用适合自己的管理方式
根据对方个性采用相应管理方式提高效果
认识不等于了解
认识管理付出
了解激发投入
了解自己才能发展自己
了解别人才能影响别人
三、四型风格解析
D型（指挥型）：直接、果断
I型（影响型）：乐观、开朗
S型（支持型）：理解、合作
C型（严谨型）：专注、准确
四、四型风格发展
D型的价值体现及改善之处
I型的价值体现及改善之处
S型的价值体现及改善之处
C型的价值体现及改善之处
五、组合风格分析

第二节四型辅佐
一、向上辅佐原则
二、辅佐D型上司
1、D型上司的做事风格
2、D型上司的辅佐之道
三、辅佐I型上司
1、D型上司的做事风格
2、D型上司的辅佐之道
四、辅佐S型上司
1、D型上司的做事风格
2、D型上司的辅佐之道
五、辅佐C型上司
1、D型上司的做事风格
2、D型上司的辅佐之道

第三节四型协同
一、横向协同原则
二、与D型同事的相处法则
三、与I型同事的相处法则
四、与S型同事的相处法则
五、与C型同事的相处法则

第四节四型管理
一、D型员工的行为特点
D型员工的管理之道
二、I型员工的行为特点
I型员工的管理之道
三、S型员工的行为特点
S型员工的管理之道
四、C型员工的行为特点
C型员工的管理之道

第五节四型辅导
一、绩效辅导的价值
二、绩效辅导的内容
三、四型辅导的方式
1、D型特质员工
辅导的时机选择
绩效辅导的技巧
绩效反馈的技巧
2、I型特质员工
辅导的时机选择
绩效辅导的技巧
绩效反馈的技巧
3、S型特质员工
辅导的时机选择
绩效辅导的技巧
绩效反馈的技巧
4、C型特质员工
辅导的时机选择
绩效辅导的技巧
绩效反馈的技巧

第六节四型授权
一、授权的困境
D型领导的担心：
I型领导的担心：
S型领导的担心：
C型领导的担心：
思考：你担心什么
二、有效的授权
D型特质员工：
I型特质员工：
S型特质员工：
C型特质员工：

第七节四型激励
一、士气低落原因
D型特质员工：
I型特质员工：
S型特质员工：
C型特质员工：
二、四型激励因子
D型特质员工：成就感
I型特质员工：认同感
S型特质员工：安全感
C型特质员工：专业感
三、四型激励之道
D型特质员工：
I型特质员工：
S型特质员工：
C型特质员工：
课程回顾与总结

4T领导力课程