课程大纲：

新任经理人培养课程

课程背景
如何提升新晋管理者及没有经过系统的人员管理培训的经理与主管们的管理技能，往往是阻碍公司发展的难题之一。为此，我们为您提供一门为期2天的管理技能提升课程《新任经理人培养》，使上述问题迎刃而解。该课程提供的概念、技能及工具能有效加强人们管理一线员工的能力，提高员工的敬业度及协作度，更好地实现组织目标。

课程收益
通过两天的学习，学员可以：
了解管理者对员工进行培养的最有效管理模型并加以实践，以便根据员工的能力及意愿转换适当的管理风格。
帮助管理者在不断进行的变革中，区分员工对变革不同的态度，采取不同的策略使变革得以顺利进行。
提供方法及模型，支持管理者设立清晰的目标并与员工沟通，提高员工的执行力，从而顺利实现既定目标，有效降低目标和成果之间的差距。
帮助管理者成为一名更好的沟通者，从而能够深入了解员工关注的问题，对他们的想法表达真正的兴趣。
掌握有效而适当地授权： (1)哪些任务可以授权; (2) 授权的等级如何掌控; (3)有效授权的步骤有哪些。
学会在三个方面、由浅入深地对员工进行教练辅导： (1) 分配任务时; (2) 纠正错误时 (3) 提升绩效时，改变有碍于员工及团队成功的行为。
在培训中制定相关的个人发展计划，提高管理者的效能，为组织带来积极影响。

课程对像：
1、新晋升的管理者；
2、一线或中层管理者；
3、所有需要接受系统的管理技巧培训的人员

课程内容：
介绍： 日程安排、课程目标
探讨人工智能（AI）时代的挑战
小组练习：SWOT分析（建议内训课专用）
大组分享

领导力“变速箱”模型
如何保持员工的高绩效
绩效“九宫图”
绩效因子模型
变革中的管理技巧
变革成功的正态分布曲线
个人对变革的4种反应
目标的设定和执行
团队游戏
游戏回顾与小结
目标设定的SMART原则
目标的执行：不仅要有What，还要有How
根据受训学员情况进行实战演练（内训课专用，公开课无此环节）
小组实践及反馈（内训课专用，公开课无此环节）
有效沟通的基础（一）：BEST沟通风格测评
有效沟通的基础（二）：提高倾听的技能
避免陷入自传式回应
运用同理心倾听
实战练习
有效而适当地授权
授权的任务类型
授权的等级安排
案例实践讨论
教练辅导三大技能：在分配任务时/纠正错误时/提升绩效时进行教练辅导
企业教练不同于体育教练
教练辅导的标准程序
三人教学（准备工作、角色扮演、旁观者点评）
小结与分享
课后的个人发展计划

新任经理人培养课程