课程大纲：

教师培训

【课程背景】
教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。
【课程收益】
本课程将通过教师职业标准的六大模块，系统而全面地提升参训人员整体职业素质，统一教师交往接待的职业规范，打造学校之完美形象，使我们的教师举手投足间真正能体现学校形象，从而塑造学校的美誉度与家长的满意度！为学校树立良好的口碑！
【课程时间】1天，6小时/天
【授课对象】教师，教育工作者
【授课方式】幽默授课+学员互动+案例分析+情景展示+实战演练

【课程大纲】
课程导入：
一、反问自己三个问题：
1、我们与学生家长之间到底是鱼水关系还是水火关系？
2、周围的人是喜欢我们微笑热情还是冷言冷语？
3、同业竞争如此激烈，我们的核心优势在哪里？
二、优秀教师的必修内容：
自律、敬人、宽容、感恩。
内修素质、 外塑形象、 内外兼修、 得体大方。

第一讲：神圣的职位——教师职业精神塑造
一、领悟教师这一伟大行业的灵魂真谛
素养  教养   修养    涵养
二、优秀教师职场意识的导入：
1：心态：心态好，行为就好，行为好，结果就好！
教师体罚、打骂、索贿、是心态出了问题？
（耐心、热心、爱心、责任心）:
2：形态：形态好，印象就好，印象好，人缘就好！
教师的形象就是学校的形象、立行坐卧都要和别人不一样。
（不是军人胜似军人 不是明星胜似明星 魅力四射 光彩照人）
3：状态：状态好，激情就好，激情好，收入就好！
永远的激情满满、输什么都不能输状态！
保持“三态”好，走到哪里都是宝！
三、优秀教师必须要具备的四个德行
1.个人品德   2.家庭美德   3.职业道德    4.社会公德

第二讲：敬业为魂——职业教师的六项基本要求
一、爱国守法——一无怨无悔的事业选择
热爱祖国，热爱人民，拥护中国*领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业——为人师表的崇高品德
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生——精益求精的专业知识
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人——无私奉献的真诚爱心
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的*标准。
五、为人师表——一丝不苟的敬业精神
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习——积极进取的上进意识
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

第三讲：从优秀到卓越的蜕变——绽放无线光芒
师德    明礼德  古圣先贤 上下数千年的师德文化
师道    遵师道  教师育人  桃李花开、芬芳满天下
师魂    铸师魂  光芒万丈  一代名师影响数代人

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