课程大纲：

内部讲师全面提升训练

面授时长：2天                      
课程对象：需要构建培训体系及开发课程的职业人士
课程收获
1、了解内训师定位与职业风范；
2、运用授课逻辑与呈现技巧；
3、掌握成功授课的结构要点；
4、运用企业内部课程设计开发技巧。

课程特色
1、全面系统地讲授内训师能力提升的各项技能；
2、课程采取混合学习模式，强化学习效果；
3、内容实战性非常强，让学员能够得到快速地提升。

课程大纲
一、内训师定位与职业风范
1、培训认知与内训师定位
（1）培训师角色定位—编剧、导演、演员
（2）成人学习特点
2、内训师职业风范
（1）怯场与压力—关注信息的杂音
（2）培训师的个人风格—教士、学院、演义、教练
（3）职业形象传达职业态度
① 语言运用技巧
② 手势运用技巧
③ 眼神、表情运用技巧
④ 信息传递工具效率比较

二、授课逻辑与呈现技巧
1、授课逻辑的误区与解析
（1）认知逻辑与结构逻辑解析
（2）不同类型叙事对比
（3）从理性思维到感性表达
2、成功授课的结构要点
（1）导入的方法与禁忌
① 闪亮导入5项技法
② 课程导入3大禁忌
（2）收结的方法与禁忌
① 完美收结5项技法
② 课程收结3大禁忌
（3）充分展开的组织技法
（4）五种常见课程逻辑简介

三、培训组织与现场掌控
1、需求分析与培训评估
（1）按照需求设定课程目标
① 培训需求的四个纬度
② 培训需求的三个层次
③ 培训需求产生流程
④ 企业培训需求的调研方法
⑤ 培训调研问卷的设计与分析
（2）培训评估是一个持续不断的过程
① 培训评估的四个层次
② 从培训效果追踪看谁更重要
2、不同形式学习效果对比
（1）学员如何记住所学
（2）不同培训方法的效果比较
3、常用授课活动种类与技巧解析
（1）问答法—四问苏格拉底
（2）启发分析法—思路正确答案正确
（3）现场演示法—一说就晕一看就懂
（4）案例教学法—说理不如举例，举例不如案例
（5）教练法—镜子、指南针、催化剂
（6）其他十种教学训练法简介
4、培训现场掌控六种方法—竞赛、激励、承诺、控制、标杆、研讨
5、培训现场应变六项对策
（1）内容错漏怎么办？
（2）气氛沉闷怎么办？
（3）现场混乱怎么办？
（4）听众质疑怎么办？
（5）遭遇挑衅怎么办？
（6）高手出场怎么办？
（7）听众的问题——培训师的责任

四、企业内部课程设计开发
1、企业内训课程6大考量指标
2、课程设计的四项基本原则
3、课程设计的四个诠释层次
4、课程设计的四步流程
（1）让课程直指对象——课程的主题选择
（2）让课程色香味俱全——课程的价值点
（3）课件制作标准4+1模式
（4）雕塑鱼——课件制作第一步
（5）教案制作五线谱
（6）掌握*辅助教具——PPT
个人呈现与综合检验点评

专家简介
实战TTT培训导师  任旭峰
实战经验
曾经供职于国内大型金融集团公司和外资知名企业，历任营销、培训总监等重要职位，具有多年的金融企业一线营销管理和培训管理经验。
长期为证券、银行、保险等金融行业的学员授课，具有丰富的金融企业营销培训课程研发及教学经验。
授课特点：授课结构明确、形象生动、与实践结合紧密、课堂感染力强。

主讲课程
TTT—内部讲师全面提升训练、TTT—企业知识传承与内部课程开发、TTT—授课方法与学习引导术、TTT—案例教学法实战解析、TTT—认知逻辑与经典授课方法运用技能提升、商务呈现与公众表达。
服务客户
中国人寿、平安保险、国信证券、中国银行、工商银行、建设银行、交通银行、招商银行、浦发银行、光大银行、兴业银行、国信证券、招商证券、银泰证券、华林证券、中投证券、平安保险、中国人寿、太平洋寿险……

内部讲师全面提升训练