课程大纲：

职业生涯规划 培训课程

课程收益
.学习为什么要做职业生涯规划
.了解职业生涯规划的意义
.掌握职业生涯规划的六大特性
.学习设定职业生涯规划的方法、原理、技巧
.学习职业生涯规划的原则
.认知职业生涯设定的误区

适合对象
.所有员工
授课方法
.案例导入
.情景练习
.现场互动
.案例分析
教师特点
.风趣幽默
.定向引导
课程时长
.1天（6小时）《职业生涯规划》课程大纲（1天）

课程大纲
第1部分
案例导入 案例导入：工作8年的小王出现了茫然
.小王出现了什么问题？
.你在工作或生活中是否出现类似问题？
.如果你是他的朋友，会给他怎样的建议？
现场测试：你对职业生涯规划了解多少？
实例图片：你任何感想？
.我为什么要选择这份工作？
.我是怎么来到这工作的？
.当前工作中，我最在意的是什么？
.未来2－3年中，我期望得到什么？
.我最终想要过什么样的生活？

第2部分
1、职业生涯规划的认知 什么是职业生涯规划
2、为什么要规划职业生涯
3、职业生涯规划的意义
个人意义
企业意义
4、职业生涯的六大特性
独特性
发展性
阶段性
终生性
整合性
互动性
5、职业生涯五大阶段
成长阶段
探索阶段
确实阶段
维持阶段
下降阶段
6、影响职业生涯的因素
个人因素
环境因素
7、职业规划的四种分类
8、案例分析：
职场“打杂工”

第3部分
1、如何设计职业生涯规划 职业规划前的5问
1问－“我是谁”
2问－“我想做什么”
3问－“我会做什么”
4问－“环境支持或允许我做什么”
5问－“我的职业与生活规划是什么”
2、职业生涯规划的六大步骤
步骤1－自我评估
.评估内容
.评估方式
.评估原则
步骤2－组织和社会环境分析
.分析内容
.分析方法
步骤3－生涯机会分析
.分析内容
.确定机会
步骤4－设定职业生涯目标
.技术或功能弄职业锚
.管理能力型职业锚
.创造型职业锚
.自主与独立型职业锚
.安全型职业锚
步骤5－制定行动方案
.重点
.职业选择
.路线选择
.教育和培训发展计划
步骤6－评估与反馈
.职业修正
.目标修正
.方法修正
3、打通职业生涯通道
设定合理的组织架构
案例：销售岗位生涯通道
案例：职能岗位生涯通道
案例：技术岗位生涯通道
4、现场演练－每人写出自己生涯规划

第4部分
1、职业生涯规划原则 职业生涯规划三原则
实事求是原则
切实可行原则
目标一致原则
2、生涯规划常见的12个误区
3、正确的职业态度
正确的职业态度
.道德方面
.工作方面
.心态方面
.适时调整
.平衡
特殊情况下的职业态度
.第一份工作
.工作陷入困境时
.解聘后
4、影响工作晋升因素
运气
良好的业绩
工作责任扩展
争取关注
良师益友
与您共勉 成功来源于选择，动力来源于梦想
成长来源于学习，运气来源于行动
强大来源于合作，收获来源于付出
管理来源于人格，辉煌来源于持久

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