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易经与创新思维

讲师:杨子天数:2天费用:元/人关注:2128

日程安排:

课程大纲:

易经与创新思维培训

课程背景:
“创新思维”是一个新鲜的老课题,我们借鉴《易经》的智慧来提升创新思维,这是因为《易经》本身就是一门创新管理思维的学问。
洁静精微,《易》之教也。不知《易》,不可为将相。
《易经》对于思维角度和思维模式的创新和启发,是颠覆式的,不仅新颖,而且还能给出举一反三的应用,关键是可以体验“群经之首.大道之源”的《易经》所传递出来的无穷智慧。
课程目标:
1.深入浅出讲解《易经》义理,升华领导者的国学素养和创新思维
2.详解《易经》的象数理占以及阴阳五行*在工作生活中的应用和创新思维

课程对象
1.企业董事会成员、核心层领导、总裁班
2.企业重点培养的中高层干部
3.企业中意愿提升国学素养的各类人才
课程时长:1-2天 6小时/天

课程提纲:
一、易经与儒释道兵家思维

1.易经与史上最智慧的三位领导人:人更三圣,世经三古
2.易经开启了创新思维的学问:一画开天,*启源
3.易经如何演绎创新思维:天地化育,人文化成
4.易经如何切入创新思维:洁静精微,易之教也
5.易经与创新思维的境界:持经达变,进德修业
6.易经提升创新思维的佐证:不知《易》,不可为将相
7.易经与儒家的思维关联:真诚,慎独,敬畏
8.易经与道家的思维关联:真实,自然,简单
9.易经与佛家的思维关联:真相,因果,圆满
10.易经与兵家的思维关联:五事七计
案例:解读伏羲的创新思维与中华文明
案例:生活中无处不在的易经思维
案例:受易经思维影响而有获得诺贝尔奖金的四个人

二、易经爻位属性与职场成长路径的思维
1.上爻:新陈代谢 宗庙 退居二线 上易知
2.五爻:圆满成功 天子 CEO总裁 五多功
3.四爻:新进高层 诸侯 副总总监 四多惧
4.三爻:功业小成 公卿 部门经理 三多凶
5.二爻:崭露头角 大夫 部门主管 二多誉
6.初爻:发端萌芽 元士 入职新人 初难知
7.领导者的“顺势而为”与“逆流而上”
8.领导者的“时位格局”与“趋吉避凶”
案例:解读领导者思维创新的格局与结局
案例:解读成语“略知一二.不三不四.九五之尊.人五人六”
案例:职场中如何走好每一步

三、易经乾卦与一把手的成长思维
1.潜龙勿用:充分准备,勿用不是不作为
2.见龙在田:伺机而动,发迹时如何发力
3.终日乾乾:谨慎小心,职业中人要如履薄冰
4.或跃在渊:审时度势,职场中人不进则退
5.飞龙在天:恩济天下,珍惜机会,大展宏图
6.亢龙有悔:戒盈知退,归去来兮与凤凰涅盘
7.乾卦用九:群龙无首与放手群龙。
案例:海尔的乾卦文化与张瑞敏的领导哲学
案例:万科王石的接棒人郁亮如何演绎乾卦风格

四、易经坤卦与二当家的工作思维
1.履霜坚冰至:防微杜渐,二当家要随时补台与救场
2.直方大:真诚高远,二当家御人时的素养与境界
3.无成有终:结果导向,二当家要关注结果,控制节点
4.括囊:沉默也是领导力,二当家要学会授权与闭嘴
5.黄裳:二当家要学会荣誉的积累和分享
6.龙战于野:二当家的局外思维
7.坤卦用六:二当家是马拉松选手,要持续发力
案例:职场中的白马和黑马
案例:相声为什么是三分逗七分捧

五、易经阴阳学说与创新思维
1.一阴一阳之谓创新之道
2.万物负阴而抱阳
3.孤阴不生,独阳不长
4.阴阳之道与团队管理思维
5.阴阳之道与健康养生思维
6.阴阳之道与家居风水思维
7.阴阳之道与识人用人思维
案例:小偷引发的职场地震
案例:兄弟三人的失败创业

六、易经五行学说与创新思维
1.五行相生相克与创新之道
2.五行生克与团队管理思维
3.五行生克与健康养生思维
4.五行生克与家居风水思维
5.五行生克与识人用人思维
6.五行生克与中医诊病思维
案例:西游记团队的五行创新管理
案例:五行生克与养生健康保健操

七、易经创新思维的三大规律
1.简易,创新就是简单,简单,再简单
2.变易,永恒不变*规律
3.不易,创新要总结规律,以不变应万变
4.大道至简与居敬而行简
5.人性无常,人心无常,人行无常
案例:史玉柱持续玩转脑白金17年中的变与不变
案例:李嘉诚迁册的解密

八、易经中提升创新思维的四个工具
1.创新思维,眼中要有“象”。
案例:象与细节管理,风险管控。
2.创新思维,心中要有“数”
案例:领导者的四个数:守常数,知定数,测变数,化劫数
3.创新思维,胸中要明“理”
案例:坐账帷幄之中,决胜千里之外
4.创新思维,脑中要会“占”
案例:举例《易经》独辟蹊径的判断与预测功夫
案例:职场中人的齐家之法
案例:职场中人的养生之秘
案例:职场中人的修身之道
案例:职场中人的万全之策

九、易经占卜与创新思维的提升之道
教学“数字起卦法”(两天课程班特有)
案例:现场互动,现场起卦,现场解卦
案例:深度讲解易经的象数理占
案例:教会学员自己占卜,自己解卦

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