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8D问题分析解决与图表数据分析

讲师:刘小明天数:2天费用:元/人关注:2099

日程安排:

课程大纲:

8D问题分析解决课程
 
课程背景
8D又称团队导向问题解决方法,是福特公司处理问题的一种方法,它提供了一套符合逻辑的解决问题的方法,同时对于统计过程管理与实际产品质量的提升架起了一座桥梁。
QC七大手法是在品质管理工作最基本的也是不可缺少的,在品质问题的处理和数据的初步整理方面起着重要的作用,通过对QC7大工具的理解和运用,就可以用简单易懂的方法来了解各个过程中的绩效。另外,管理人员的工作不仅仅要掌握数据分析,更重要的是确定问题,制定计划和进行部门之间的协调等。
管理人员还要具备从各方面获得语言文字信息,进行整理构思并运用到实际工作中的能力。
通过学习,您将学会使用8D工具并结合图表数据分析解决问题,更有效、更合理、更规范地快速解决问题,理解团队解决问题的益处和方法,并提出*解决及改善的方法。
课程收益
学员善用8D问题分析与解決的能力,将可成为企业追求创新与挑战的一股力量。
本课程介绍问题分析与解決的逻辑思考模式,并运用8D手法,达成解决问题与提升品质。
学员通过QC七大手法的学习,结合8D问题分析与解决的八个步骤,每个步骤应用哪些QC手法。
通过系统学习,学员能将QC七大手法工具运用在品质管理、生产管理及日常管理工作中。
刘老师11年生产和质量管理工作经验,8年QC7大手法培训经验,熟悉QC7大手法在各领域应用,课程刘老师针对每个手法进行重点讲解,并带着同学一起练习和分享,使学员们学以致用。
课程对象
企业质量总监、质量经理、质量主管、质量工程师、品质组长、品管员、生产经理、生产主管、班组长、工程技术经理,技术主管和技术工程师等相关人员。
课程形式
老师讲授,情景演练,小组讨论,案例分析,视频教学,角色演练,现场诊断,学员分享,老师点评等。
培训时长
一至两天(6至12小时)
 
课程大纲
第一部分:8D问题分析与解决
一、(D0)准备8D过程
1、概述
2、准备8D的目的
3、验证紧急反应行动的方式
4、到达客户前的验证
二、建立小组(D1)与描述问题(D2)
1、为什么要成立8D小组
2、组建小组的注意事项
3、小组成员的7种扮演角色
4、描述问题的关键
三、开发临时控制行动(D3)
1、临时行动的作用
2、临时行动的目的
3、开发ICA的四个步骤
4、证实ICA
 
四、定义和验证根本原因和问题逃出点(D4)
1、确定根本原因的方法
2、问题解决工作表
3、完成比较分析
4、开发根本原因推测
5、验证的根本原因
6、确定和认证问题逃出点
五、选择和验证*修正计划(D5)
1、长久对策(PCA)的要求
2、长久对策(PCA)的目的
3、如何选择PCA
4、做出决定的过程有七步骤
5、长久对策方案
六、8D中的D6 D7 D8
1、执行以及证实(D6)的概念
2、为什么要执行和验证PCA
3、计划PCA的执行
4、系统图概述
5、关键步骤要求
6、再防止对策(D7)
7、再防止对策(D7)目的
8、表彰小组及个人贡献(D8)
 
第二部分:图表数据分析工具
一、前言
1、进行问题解决时的程序
(1)认识事情现象
(2)取得数据
(3)比较、研讨、判断
(4)行动
2、为查明原因
3、需整理数据所持有的信息,并进行正确筛选。
二、QC7大手法
1、层别法
(1)何谓层别法
(2)为何要用层别法
(3)层别角度和注意事项
(4)案例分析:层别图制作案例
(5)学员分组练习层别图制作,小组分享,老师点评
2、检查表
(1)何谓检查表
(2)为何要用检查表
(3)检查表分类
(4)如何设计检查表
(5)如何设计检查表
(6)案例分析:检查表的制作案例,需要注意的细节
(7)学员分组练习检查表的制作,小组分享,老师点评
 
3、柏拉图
(1)何谓柏拉图
(2)为何要用柏拉图
(3)柏拉图之作法及应用
(4)案例分析:帕拉图绘制案例,制作时应注意的细节
(5)学员分组练习帕拉图的制作,小组分享,老师点评
4、直方图
(1)何谓直方图
(2)直方图的作法及应用
(3)案例分析:直方图绘制案例,制作时应注意的细节
(4)学员分组练习直方图的制作,小组分享,老师点评
5、特性要因图
(1)何谓特性要因图
(2)为何要用特性要因图
(3)如何作特性要因图
(4)案例分析:特性要因图绘制案例,制作时应注意的细节
(5)学员分组练习特性要因图的制作,小组分享,老师点评
7、散布图
(1)何谓散布图
(2)为何要用散布图
(3)散布图的作法
(4)案例分析:散布图绘制案例,制作时应注意的细节
(5)学员分组练习散布的制作,小组分享,老师点评
8、控制图
(1)何谓控制图
(2)制程变动的原因
(3)控制图的种类
(4)控制图控制的趋势与规则
(5)Xbar-R控制图的作法及练习
(6)案例分析:控制图绘制案例,制作时应注意的细节
(7)学员分组练习控制图的制作,小组分享,老师点评
 
第三部分:案例分析与演练
一、某企业供应商质量问题分析与解决
二、某企业生产异常分析解决与图表数据的运用
三、美的集团QCC品管圈活动分享
四、某企业客户投诉与抱怨之问题分析解决及图表数据的运用
五、小组讨论分享:
1、分小组选组长和秘书
2、每个小组结合企业数据图表分析存在的问题,选一道题目
(1)生产计划问题分析解决
(2)物料控制问题分析解决
(3)供应商物料延期交货问题分析解决
(4)生产异常未能达成交期问题分析解决
(5)质量异常问题分析解决
3、按照8D问题分析与解决的思路,结合图表数据进行运用
4、汇总资料
5、每小组上台分享
6、老师点评
六、问题答疑
非常感谢您关注刘小明老师的课程!
 
8D问题分析解决课程

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