课程大纲：

北京高效执行培训

课程目的
通过学习本课程,您可以:
1、掌握执行力的本质特征；
2、掌握提高员工执行能力的工具和途径；
3、掌握改变行为的模式，增强执行能力，全面提升管理干部素质；
4、掌握将个人执行力转化为组织执行力的黄金武器；
5、领悟执行力的真谛、有效提升组织整体的执行能力；
6、掌握如何在复杂的变革中展现卓越的领导力；
7、掌握如何在最短的时间内准确了解变革领导力的核心要素和变革领导力的真正心法；
8、掌握如何通过六层修炼迅速打造卓越的领导力。

课程优势
A.课程设计
不纯粹是移植海外模式，不仅仅是总结经验，而是植根中国企业实践，秉承欧美先进工商理念，绝不做秀。
B.授课师资
不纯粹是大学教授，不仅仅是职业培训师，而是中国十大咨询师富有实践经验的培训师企业研究专家。
C.教学方式
不是纯粹填鸭灌输，不是专业讲演报告，也不是研究客观案例，而是让学员体验执行过程，关注现实案例。

课程大纲
一．组织为什么缺乏执行力
决策因素、心理因素、教育因素、机制因素、组织因素、制度因素
二．执行力的核心要素
构成执行力的四要素
四要素怎样构建执行力
三．如何提升组织执行力
执行训练：打造卓越执行者的必由之路
目标绩效：确立以目标为前导的绩效管理体系
流程优化：执行效率提升的基本动作
组织创新：目标是执行零阻力
技巧方法：有效掌握执行技巧
四．企业的核心成长力在于变革

五．变革领导的核心阐释
变革领导有着特殊的核心阐述－5种要素
六．变革领导的7大心法
第一心法：相信自己可以做出“好”事情
第二心法：是变革而不是进步才是企业突破成长的前提
第三心法：视变革为机会而不是风险
第四心法：坚持核心团队
第五心法：从错误中学习
第六心法：坚持最后一里路的细节
第七心法：驾驭人类的需求

七．变革领导力的能力框架－6E模型
能力一：确定变革时点的能力
能力二：控制变革力量的能力
能力三：铁碗变革执行的能力
能力四：变革愿景达成共识的能力
能力五：核心班底构建的能力
能力六：战略体系建设能力
八．变革领导力的素质框架－7G模型
素质一：约束－能够去做该做的事而不是去做想做的事
素质二：策略－能够在复杂情境中找到简单途径
素质三：活力－拥有无穷的个人活力并能够适当的释放
素质四：激励－能够不断而深刻激励他人
素质五：合理－既能这样又能这样，而不追求*
素质六：权威－强有力的权威与充分的授权
素质七：精力－全神贯注与遗忘的素质

九．失败领导力的8个习惯
第一个习惯：视自我为环境主宰
第二个习惯：将公司与个人混为一体
第三个习惯：唯有自己才能正确决策
第四个习惯：固执己见，铲除异己
第五个习惯：过于重视公司形象
第六个习惯：低估变革障碍的严重性
第七个习惯：固守过时的成功经验
第八个习惯：把别人当成自己
十．变革领导力修炼的两段六阶梯－领导力教练制
基础修炼
延伸修炼

十一、创新与领导力：
途径1．充分利用产品平台
途径2：激励信息共享
途径3：创新扩散体系
1．建立清晰而志向高远的愿景与价值观－解决WHY为什么管理的问题
2．建立没有极限的创新思维－WITHWHATTHINKING
3．建立更加敏捷的组织结构－持续更新－组织力
4．建立关注创新的领导力

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