课程大纲：
OH卡课程
【课程收益】
了解OH卡的基本原理与玩法；
通过OH卡进行自我探索，了解行为背后的潜意思自我；
通过黄金时刻、童年印象团体互动，进一步加强团队成员之间的了解，沟通；
通过OH卡团队探索，启发团队成员的觉察力和创造力。
【课程特色】有趣，团体互动；有料，学之能用；投入，案例精彩
【课程对象】中层管理人员，新晋管理者
【课程时间】6小时
【课程大纲】
一、游戏导入：OH卡建立连接
1. 选择一张卡做自我链接
您对今天的期待是什么？
发生了什么会让您知道达成了期待？
为了达成期待您会做些什么？
2. OH卡与小组团队链接
二、认识奇妙科学的OH卡
1、OH卡是什么？
OH卡也可以叫“潜意识投射卡”，是由一位在加拿大攻读人本心理学硕士的德国人Moritz Egetmeyer和一位墨西哥裔的艺术家Ely Raman共同研发，是一种「自由联想卡」及「潜意识投射卡」的系统。
图卡和字卡的搭配充分发挥左右脑的功能，可以瞬间刺激每个人的自由联想，有助于启发每个人的创造力、直觉力、想象力、觉察力和洞悉能力。
OH卡与塔罗牌对比
2、OH卡能干什么？
自我探索
心理咨询
团队建设
创意联想
深度沟通
团队培训
教练引导
各种关系
案例：自我探索、亲子关系、团队融合
三、OH卡团队新玩法
1、独特视角
从文字卡抽取12张，摆成4*3的阵势
任意抽取一张图像卡，由组长开始；
感受下它与哪个文字最相符，说明原因；
下一个人用同样的卡去匹配文字，说明原因；
所有人都配对过，换下一张图像卡；
直到使用第五章图像卡结束；
每个人说出自己在游戏中的心情。
（同一张牌，由不同的人解读，便获得不同的结果。从不同的结果，我们可以读出人们不同的困惑、情感、态度、人格……那是因为，他们有着不同的经历、心理状态、感觉与期待。）
2、到火星去探险
故事接龙到火星去探险
全部选择文字卡
由组长开始抽卡，依照牌面为故事开头，团队成员轮流抽卡；接着前面故事情节，参考自己所抽取的牌面来承接故事内容。
故事结束后，在老师带领下，团队从故事内容中进行觉察。
（每一次任务，每一个项目都像一次探险，即使提前做足了准备，过程中依然会面对很多未知的困难，如何通过有效沟通、协作度过一个个困境，这是我们需要思考和面对的。）
3、我眼中的你
将所有图像卡正面朝上铺开；
首先从组长开始，闭上眼睛背对小组和卡牌；
其余小组成员，每人抽取一张代表组长，放在他面前；
组长转身面对组员，先依次解释每张卡代表什么，再猜测是谁给的；
其他成员拿出自己图像卡并解释，选择此卡给组长的原因；
换下一位，依次按照上述流程操作，直到都完成此项目。
（我眼中的我，你眼中的我，我眼中的你，就像“约哈里窗口”一样，敞开心扉，建立信任，，这是建立团队的基础，也是团队稳固强大的基础。）
4、生命风暴
88张图像卡，选出5张牌，顺序从左到右依次代表：经历的事件，失去的东西，处理的方式，获得了什么，新的启发。
第一张牌代表生命风暴，这是个怎样的事件？
第二张牌代表失去的东西，你会如何解释？
第三张牌代表当时处理的方式
第四张牌代表获得的东西，会是什么呢？
第五张牌代表现在的思考和启迪，行动新手册
（生命风暴是指曾经影响生活和工作的重大挫折事件，在经历的当时，可能充满负性情绪，但当我们正视它，它将会带来不一样的启迪和价值。）
5、黄金时刻
88张图像卡，取出3张，能代表你黄金时刻的牌
描述每张图卡所代表的黄金时刻
述说你是怎样达到黄金时刻的，做过哪些努力，有哪些助力，“贵人”相助？
综合所有黄金时刻，发现共性，挖掘你的潜力优势
连接当下的困境，如何发挥优势作用
（生命中有某些黄金时刻，我们需要去品读这些喜悦骄傲的黄金时刻，发掘潜在的自我资源，让它们成为克服当下困境的积极因素，助力前进。）
6、蜕变之旅
88张图像卡，抽取5张
选出一张代表目前的困境，放在最左端
再选出一张代表目标，放在最右端
剩下的三张当成达成目标的方法，或者行动或者心态，依照自己的认知排序
书记员用便签纸记录每个人的描述，交予组长统筹管理
所有描述结束，组员投票决定是否调整顺序和解释
建立目标行动手册，分享
（工作和生活中会遇到各种问题，由于对整体情况情绪度不足，没有很好的解读现状、困难、方法、目标，导致事件的推动出现各种问题。蜕变之旅文字与图像完美集合，充分发挥左右脑优势，结合头脑风暴与行动学习的优势，充分发挥成员的觉察力和创造力。）
四、总结与展望
1、学以致用，应用场景探讨
2、OIRD总结与复盘
3、现场答疑
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