课程大纲：
新媒体内容管理培训
【课程目标】
1、让企业了解互联网在企业传播中的应用
2、掌握互联网传播模式及技巧
3、结合自身企业寻找适合的网络传播方式和方法
【课程对象】公司高层管理者、部门经理、营销人员
【课程时间】2天
【建议培训人数】60－80人
【课程模式】讲授、分组讨论、案例解析、角色扮演、互动性游戏、视频演绎、经验分享等。
【课程提纲】
开场 互联网时代
1、人人都有麦克风时代
2、社交媒体引领传播
3、网友“吐槽”和意见领袖
第一讲 新媒体传播特点
一、“杜蕾斯宝宝”：安全套是这样卖的
1、互联网传播特点
2、传统媒体的衰退和裂变
3、《罗辑思维》的个人品牌媒体
二、新媒体传播属性
1、从精英传播到大众传播
2、从媒体发布到人际传播
3、从单向传播到病毒式传播
三、自媒体的出现
1、微博的媒体属性
2、微信：私密朋友圈平台
3、APP：掌中新闻互动终端
四、大数据带来的广告模式改变
1、脑白金“金弹”广告模式的消失
2、新广告传播特征
五、企业的媒体化属性
1、企业为什么要办网络平台
2、媒体角色的转换所需要的路径
第二讲 新媒体传播中SEO的运用
一、建立搜索引擎品牌档案
1、百度百科
2、百度知道
3、百度词条和经验的应用
二、SEO优化
1、主关键词设置
2、文章中长尾搜索的应用
3、标题制作
4、网络标签的路径应用
5、与百度新闻源网站合作
三、SEM营销
1、企业关键词设置
2、病毒式传播制作
第三讲 网络新闻写作技巧
一、网络新闻秒报特点
二、网络新闻内容
1、企业软文写作
2、企业事件新闻
3、如何写好评论
三、视觉传播
1、图文时代
2、视频制作
3、企业微电影策划与制作
4、微视的8秒钟运用
第四讲 自媒体内容制作与传播
一、建立官方微博
1、微博的话题设置
2、找准人群播发
3、运用粉丝通扩大影响
二、微信内容营销
1、朋友圈传播
2、漂流瓶使用
3、寻找附近目标用户
4、微信会员卡
三、企业微矩阵建立
1、公共账号划分
2、建立圈子平台
3、建立微信互动服务
四、高质量加粉实战技巧
第五讲 内容炒作和网络病毒传播
一、网络营销的3.0阶段属性和特点
二、网络炒作与“水军”灌贴三、网络营销实战案例1、民生银行借“财神”开拓市场2、“情人节星空”999元被拍走 3、合肥万科“消费”卖掉森林公园
第六讲 网络时代的RTB广告模式
一、从媒体展示到购买用户
二、广告的内容创意
三、营业大厅的广告创意与布置
四、优秀网络广告片解析
1、汤唯的德芙巧克力
2、可口可乐开启幸福系列篇
3、宝马大盗
4、凌仕《制造爱》
第七讲 网络风险管理与舆情危机应对
一、“愤怒的小鸟”里的病毒传播
1、麦当劳招远血案引发舆情危机
2、高校团委书记参加“换妻俱乐部”的人肉搜索
3、中国移动天价收费的网友吐槽
二、企业躺着也有中*时
1、古井贡酒一份年报损失２０亿
2、康师傅为钓鱼岛付出的代价
三、舆情危机的特点和研判
1、危机爆发时特点
2、危机发展的四个时期
3、危机法则和长尾效应
四、网络舆情危机研判
1、危机事件分析
2、新闻（作者）和发帖人行为判断
3、网民反应判断
4、舆情事件传播过程的关系图
五、舆情危机对企业的杀伤
1、对品牌影响是致命的
2、对消费信心的无情毁灭
3、对企业团队的破坏性
六、建立网络维护机制和危机管理制度
1、做好互联网舆情分析预警
2、建立互联网舆情处置预案
3、明确互联网舆情处置流程
第八讲 传播内容管理
一、采编手册制作和要求
二、选题策划制度
三、如何建立一支通讯员队伍
四、内容考核与管理
新媒体内容管理培训
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