课程大纲：
卓越执行力塑造培训
培训方式：理论讲解+情景呈现+ 案例分析+视频点评+游戏互动
适宜人群：组织中的各级管理人员
授课时间：（2天，6小时/天）
培训内容：
第一部分、执行力内涵解读及执行力不佳分析
一、执行力解析
执行力是什么？
执行力的两层解读：个人执行力与管理执行力
个人的虚假执行力
管理的虚假执行力
真正的执行解析
从“被动”执行到快乐执行
从“自主”执行到流程执行
从“听话”执行到智慧执行
执行——源于自动自发
二、个体执行力不佳的原因分析及对策
执行力不佳的主要因素：主体因素与外部因素；个人因素与管理因素
个体执行力不佳的外显特征及分析
个人执行力意愿不足的3大原因及3大自身障碍
个体执行力的塑造：修心、修行与修能
三、管理执行力提升分析及对策
管理执行力塑造的三大核心
管理执行力塑造方格解读
4R执行模式及打造
Ready——结果定义系统
Responsibiity——岗位职责系统
Review——检查跟踪系统
Resut——绩效评价系统
第二部分、执行力塑造之人员管理
一、执行力之人员的考量
组织不同阶段用人韬略
员工的成熟度诊断
员工的工作饱和度
员工的当下的工作状态
二、下属员工诊断
衡量员工发展阶段的两把尺子
员工工作的四种成熟度水平
四种成熟度不同员工的详细解析
针对不同人员的管理原则与方法
员工的发展阶段转换
三、领导者的风格
两种不同的领导行为
工作行为与关系行为
四种不同的领导风格
领导模型展示
现场测试：领导风格诊断：你是什么样的领导风格？
四种领导方式的共同特点与运用
四、领导风格匹配
情景领导模式
不同阶段的领导风格匹配
领导风格导图
第三部分、执行力塑造之领导力提升
一、员工的培养成长系统——造就精英团队成员
１、领导者为何不愿意进行员工培养？
２、团队成员成长的三大途径
３、在工作中成长——团队成员OJT培育的七种武器
★案例分享：*企业的员工培养实操案例
二、有效授权——比命令更有效的技术
1、茶禅悟道——解析授权的奥秘
2、授权的类型及授权工作四象限分析——那些可以授权，那些坚决不能
3、授权的实施方法
4、小心员工逆向授权成功——领导者反而成为下属支配的对象
★案例分享：本山大叔为何突然授权？
三、激励技术——让员工自动自发的工作
1、激励的两大核动力
2、激励的三大类型
3、马斯洛五大需求理论在当下的解读
★案例分享：激励的梦想剧场实战案例分享
第四部分、执行力塑造之目标计划塑造
一、目标管理的概念
什么是目标管理？
目标管理的深层次理解与解析
先有工作or先有目标
没有目标的工作存在么
二、目标管理的四大作用
三、目标管理程序流程
目标的设定来源
目标设定的SMART原则
目标设定六步法
目标设定依据及理解组织目标
制定符合SMART的目标及分解目标
列出可能问题和障碍，找出解决方案
列出实现目标所需要的资源
拟定目标实现计划策略
沟通并颁布目标计划
情境模拟：计划的制定
讲师：孙卫华
工商管理硕士
人本管理实战专家
行动学习高级促动师
英才研究院专家组成员
北大经理人研修班特邀讲师
清华大学职业经理人训练中心特聘讲师
19年职业历程，历任国内大型企业集团、香港上市集团公司、欧资跨国集团等多家大型企业的培训经理、人力资源总监及高管职位，长达6年企业管理咨询及培训工作，在多年的工作中积累了极其丰富的管理实战经验。
授课风格：
孙卫华老师具有多年的管理咨询及培训工作经历，并常常受邀于多家电台媒体担任嘉宾，其培训风格极具亲和力，培训过程中鼓励学员提出现实问题，并善于引导学员深度思考问题的原因及解决之道。
授课以课程内容实用性为核心原则，抛开“假”“大”“空”“吹”，拒绝不设底线的作秀与故弄玄虚的吹捧，不切合实际的案例以及矫揉造作的表演式培训，孙老师推崇并践行“内容系统性；案例本土性；工具简单性；操作实际性”的课程设计与授课方法，以身边事，实际事，真实度为基础来进行讲解，极大地提高了培训的转化率，受到了众多学员和组织的高度认可与赞誉，被称为“接地气”的实战讲师。
在培训方式中擅长通过行动学习、质问、探询、配合案例教学、小组讨论和实战演练以及视频点评等多种互动性非常强的方式，积极引导学员全身心投入紧张的思考与感受；
卓越执行力塑造培训
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