课程大纲：
Shainin工具线上培训
培训形式：线上直播平台
培训费用：1880 元（线上课程不打折）
培训对象：
质量、生产、工艺、研发等部门经理、主管、工程师
学员人数少于 20 人的企业客户
线上学习项目特点：
线上学习+线上辅导=能力提升、工作成果
课程背景：
解决质量问题是工艺、研发、质量、制造管理人员持续要面对的课题：
到底是哪类问题：出了问题后，到底是管控问题，还是技术问题？没人说的清楚。
组装后出问题：单个零件都没有问题，但组装后却出现不良问题。
工具复杂难掌握：分析问题时，要运用很多数理统计工具，不易理解，很难掌握
头脑风暴后怎么办：头脑风暴找到很多的可能原因，接下来却不知道怎么办？
疫期分批复工，生产现场依然会出现产品缺陷问题，技术人员也不是全员一直都在现场，怎么办？
课程收益：
1套解决复杂产品问题系统方法
解决1个棘手问题
根据项目大小，实现年度收益10+万元
课程流程：
学员结业标准：每人提交并评审通过一个实际工作中的问题解决方案，全程围绕此展开练习与辅导。
三线三位学习模式：
三线：用线上平台，实现方法学习、知识测试、作业辅导三种学习方式，加强知识吸收与转化。
三位：指三种角色参与—导师、班主任、辅导员三种角色，完成陪伴式学习，为HR减轻负担。
课程详情：
一、问题诊断与项目确定
1、集中授课
启动15min
课程导入小组成立
达成共识30min
突破固有思维
常见分析原因的陷阱
收益：了解原因分析的七大陷阱
作业布置：预习
D阶段45min
1.1问题定义
1.2问题识别
1.3目标设定
1.4过程确认
收益：掌握识别问题方向
懂得建立过程确认清单
作业布置：完成一份产品过程确认清单
M阶段45min
2.1分辨率
2.2数据类型
2.3计量型应用
2.4计数型应用
收益：懂得测量系统基础分析
作业布置：完成一份测量系统评价
2、集中辅导
线上辅导120min
过程清单确认
测量系统评价表
收益：巩固知识
二、直击根本原因
3、集中授课A阶段135min
3.1多变量
收益：掌握变量搜索法的应用
作业布置：案例作业
制作一份多变量族系图
3.2部件搜索
3.3集中图
收益：掌握部件搜索法、集中图的应用
作业布置：案例作业
自主案例应用
3.5产品过程搜索法
3.6变量搜索法
收益：掌握产品过程搜索法，变量搜索法的应用
作业布置：案例作业
自主案例应用
4、集中辅导
线上辅导120min
辅导各小组完成的变量族系及作业讨论。
辅导各小组完成的案例作业，及自主案例应用情况。
收益：巩固知识
三、优化与落地方案
5、集中授课
I阶段90min
4.1全因分析
收益：掌握全因分析方法
作业布置：案例作业
自主案例应用
4.2响应曲面
4.3B VS C比较法
收益：掌握调优运算方法，及3B VS C比较法
作业布置：案例作业
自主案例应用
C阶段30min
5.1正向控制
5.2预控制图
收益：掌握正向控制的要点，预控制图的制作
作业布置：自主案例应用
6、集中辅导
线上辅导120min
辅导各小组完成的案例作业，及自主案例应用情况
收益：巩固知识
7、验收评审60-120min
结果验收、优秀成员评选、成果展示
结业标准：每人通过一个解决提案的评审
日程安排表
开营3月30日19：30-20：00
内容：开营仪式、规则宣布、小组选组长
集中授课3月30日20：00-21：30
集中辅导4月1日19：30-20：00
内容1.问题诊断与项目确定
集中授课4月8日19：30-21：30
集中辅导4月11日19：30-21：30
内容2.直击根本问题
集中授课4月13日19：30-21：30
集中辅导4月17日19：30-21：30
内容3.优化与落地方案
结营4月22日19：30-21：00
成果展示、优秀成员评选、发言
讲师介绍：
刘梁平老师：
教育及资格认证
质量快改项目首席咨询师
专业资历：
17 年质量质量管理及咨询辅导经验，其中 15 年制造业工作经历。
历经手机零件行业、汽车配件行业，历任体系&QE 主管，制造&品质经理，副总经理等职。
服务过客户：Huawei、 Apple、Microsoft、OPPO、Motorola、 Nokia、Foxconn、BYD、众泰、东风小康、大众等。
擅长领域：
SHAININ 快改法（复杂质量问题快改法）
现场质量问题分析与解决（8D）
一线（主管）班组建设与提升（包括：JI&JR&JM 现场应用）
SIX SIGMA 相关工具应用及质量管理各大工具
精益生产、IATF16949 体系运作、5 大手册、TOC 瓶颈理论
Shainin工具线上培训
上一篇: 现场成本控制与安全生产
下一篇: 高效员工职业化技能训练
其他相关公开课程:
其他相关公开课程:
其他相关公开课程:
|
|
||
|
联系电话：4000504030 |
 线上课程关注公众号 |
|
