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透过财务数据做决策-管理者的财务课

讲师:程亮天数:2天费用:元/人关注:2631

日程安排:

课程大纲:

管理者财务管理课程

课程背景:
    很多管理者的逻辑是:财务管理是一件很专业的事,所以应该由专业人士来做,财务管理是财务部的事。可不是吗?财务报表不是财务人员做出来的吗?从这个角度来讲,上述看法没有错啊。但是,报表上的数字可是各位管理者都有份啊!公司的销售收入是谁做出来的?公司的费用是如何花掉的?公司的资产是谁在使用?事实上,管理者才是报表的真正制作人,财务部的职责只是业务信息的收集与汇总。管理者每天都会做出决策,有些决策需要财务数据的支撑,有些决策需要财务数据的最终检验。所以,管理者懂财务迫在眉睫。可是,当一个管理者想要了解财务管理知识时,又会掉入另一个陷阱:误把会计学原理当成财务管理来学了。如果你想做一个会计,或者想考会计职称,那确实应该去学会计学原理;如果你是公司的管理人员,你更应该聚焦于财务数据背后的意义,以及如何根据财务数据做出正确的决策。为此,我们给奋斗在企业管理前沿阵地的管理者们开设了这门课程,一门不再与会计学原理混淆的书,一门让管理者学得会的财务课!

课程收益:
l 面对庞杂的财务知识体系,管理者该从何入手。
l 怎样知道公司是否在赚钱。
l 利润与回报的区别是什么。
l 财务会计报告、税务会计报告、管理会计报告有何区别。
l 三大报表之间是什么关系
l 如何评价经理人的经营绩效。
l 如何管人?如何管钱?如何管项目?
l 如何融资?银行?股东?
l 如何进行经理人KPI考核?

课程时间:1-2天,6小时/天
课程对象:企业管理者,包含来自外企、国企和民企的中高级管理者;小微企业的老板及总经理;财务专业人员
课程方式:讲师讲授.案例研讨.小组讨论等形式的互动式,要求全员参与

课程大纲
第一讲:什么是财务管理
1、财务与管理有何关系
2、财务与会计有何区别
3、财务部是如何分工的
第二讲:公司真的在赚钱吗-生意的角度
一、了解利润
1、初识利润 
2、对利润的进一步讨论 
3、一笔钱可以用多少次 
二、 投入与回报
1、 固定的投入是否被充分使用 
2、 生意人的*目标-回报率 
3、 回报率高的公司会破产吗
第三讲:财务报表-飞机的仪表盘
一、各类财务报表
1、 企业一共有几类财务报告
2、 财务会计报告与税务会计报告有什么区别
3、 中小公司财务报表的税务导向
二、 其他财务报告
1、 财务会计报告与管理会计报告有什么区别
2、 管理会计报告是怎么做出来的
3、 利润表、资产负债表、现金流量表三张报表之间是什么关系
第四讲:利润表-企业的经营绩效
1、 利润表与财务专业名词
2、 利润表的格式与内在逻辑
3、 利润表上的各种成本与费用解析
4、 如何分析利润表
第五讲:资产负债表与现金流量表
一、平衡的哲学
1、什么是资产负债表
(1)资产负债表的逻辑是什么
(2)资产负债表的演示
(3)资产负债表的结构分析
(4)负债表里是全部的资产吗
(5)两种无形资产
二、现金为王
1、金流量表告诉我们什么
(1)现金流量表的混淆
(2)现金流量表三大组成部分
(3)利润为什么不等于经营活动现金流
(4)从现金流量表看公司的发展模式
第六讲:如何保证报表的公允性
1、 报表的规范
2、 老板到底赚不赚钱
3、 收到的钱算不算销售收入
4、 付出的钱一定是成本吗
5、 装修费是资产还是费用
第七讲:企业的资金从哪儿来
1、 从资产负债表看融资渠道
2、 融资渠道的几种分类
3、 股东和银行,谁的钱更好用
4、 面对众多融资渠道,企业如何抉择
5、 借鸡生蛋,财务杠杆的运用
第八讲:公司真的在赚钱吗-系统的角度
1、 什么是真正的盈利
2、 *金字塔与财务比率分析
3、 *金字塔模型与公司业绩提升
4、 什么是经济增加值(EVA)
5、 什么是加权平均资本成本(WACC)
6、 经济增加值(EVA)与股东权益回报率(ROE)的关系
7、 如何产生正的经济增加值(EVA)
8、 经济增加值(EVA)与投资决策、考核
9、 经济增加值的公式
第九讲:财务管控
二、 如何管人
1、 人力资源与财务管理的关系
2、 责任中心的设置
3、 成本的分配与分摊
4、 基于责任中心的绩效考核指标
二、如何管钱
1、 利润和现金,哪个更重要?
2、 现金受什么因素影响?
3、 利润、营运资本与现金流
4、 营运资本管理策略
5、 营运资本管理的指标
6、 如何控制营运资本
三、如何管成本
1、 成本是如何分类的
2、 如何控制成本
3、 管理会计中的成本与决策
四、如何管项目
1. 现金的时间价值
2. 项目投资分析工具--净现值法
3. 项目投资分析工具--内部收益率
4. 项目投资分析工具--投资回收期
第十讲:如何给公司估值
1. 公司估值的意义
2. 如何决定公司的价值
3. 商誉与无形资产
课程总结与回顾
1. 课程主要内容总结与回顾
2. 答疑解惑

 

 

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