课程大纲：

党建实战沙盘

课程背景
党建工作是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设和制度建设等。本课程通过案例讨论，剖析当前党建工作的难点，让学员在课堂上交流党建心得、学习党建方法、共享党建经验，实现党建与工作的深度融合，党性与党建的双重修炼。

课程对象  党员干部培训、企事业专题党日活动安排、党的各级组织集体学习

课程大纲
基层党建实务情景模拟一
1、案例演示：落后员工的思想和维稳
2、学员讨论：政治思想工作方法
3、教师引导：如何开展落后员工的思想教育，如何提高基层党支部站位意识，如何提高综合解决问题的能力。
4、教学方法：问题导向 动态模拟  案例演示  学员评议  导师点评
基层党建实务情景模拟二
1、案例演示：如何开展党史学习和业务工作两不误
2、学员讨论：基层党建融合工作方法
3、教师引导：提升学习兴趣，提高学习效果，营造学习氛围
4、教学方法：问题导向 动态模拟  案例演示  学员评议  导师点评
基层党建实务情景模拟三
1、案例演示：疫情防控下如何开展业务工作
2、学员讨论：如何借助疫情防控开展党性教育
3、教师引导：大国责任，政治高度，党性教育
4、教学方法：问题导向 动态模拟  案例演示  学员评议  导师点评
基层党建实务情景模拟四
1、案例演示：业务合规与风险防控
2、学员讨论：党建业务和风险防控
3、教师引导：履职担责，清正廉洁
4、教学方法：问题导向 动态模拟  案例演示  学员评议  导师点评
基层党建实务情景模拟五
1、案例演示：*员的情理博弈
2、学员讨论：如何做到党性和人性的统一
3、教师引导：党建工作与党性修养
4、教学方法：问题导向 动态模拟  案例演示  学员评议  导师点评
基层党建实务情景模拟六
1、案例演示：部门工作的配合与衔接
2、学员讨论：党建工作与企业内控的完善
3、教师引导：如何做到“戴着脚镣跳舞”
4、教学方法：问题导向 动态模拟  案例演示  学员评议  导师点评
总结：新形势下如何做好党务工作
（一）规范党内政治生活 严守六大纪律
（二）坚持求真务实作风 提高党务水平
（三）增强特色品牌意识 创新党务工作

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