课程大纲：

MTP中高层管理技能训练

课程背景：
企业外部的环境不断变化，对经营者来说，今后的展望经常难以预测。但是，为达成企业目的和目标，不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的管理环境，构筑高效高活力的经营组织，关键在于培养人才！风靡60年的经典课程MTP为我们提供了一个走向卓越管理者的培训模式。系统化与实战性正是MTP风靡全球管理者的魅力所在！
MTP(英文全称ManagementTrainingProgram)原义为管理培训计或管理研修教程，是由*在上世纪50年代，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系，传入日本后，受到日本产业界的普遍欢迎，该体系对于20世纪全球经济特别是欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。本课程每5年修订一次，目前已修订到第13版，已发展成为内容完整而有效的管理培训版权课程，也是当今世界经典的管理培训课程。许多国家和地区已有数百万人接受过MTP培训，为这些国家和地区的企业发展和人才培育做出了较大贡献。
采取小组式研讨法是MTP培训的*特色之一，各类典型案例清晰易懂，直插问题核心！实践证明，通过参加者的管理经验和想法的交流，对研讨主题中蕴藏的尊重人性基本原则取得共同认识。培训强调对所有管理问题，均应抱有“从预防角度出发”的问题意识，去发现并着手解决问题。管理手法实战操作性强，使管理者为实现组织目标去自觉采取行动，是MTP培训的*成果。
本课程是在参考了MTP原版基础上，根据中国企业特质及多年来在企业的务实操作，并撷取*的管理理论精华专门为中国管理人员开发的课程，作为品牌课程，它以很强的实用性和可操作性特点，得到数万位职业经理人的高度认同。
课程时间：2天，6小时/天
课程特点：
实用性强：着名跨国公司成功管理模式加入讲师在着名企业的任职经验，课程针对管理人员实际遇到的问题为出发点，强调技能提升来解决管理问题。
操作性强：在深入理解的基础上，提炼、总结、归纳大量的管理工具。
参与性强：理论分析、案例讨论、沙盘模拟、角色扮演、培训游戏、视频演示等灵活多样的培训形式，在轻松愉快的环境中得到提升，课堂气氛热烈且发人深省。
课程收益：
●全方位认知中层干部应有职责、扮演角色及作法，全面提升单位组织经营绩效
●树立新时代经理人应有的心态及必须培养的技能
●加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素
●确立主管的五大功能——计划、组织、领导、控制、协调，全面管理素养的提升
●拥有迅速有效解决问题的能力与技巧
●掌握部属培育、激励、冲突处理技巧
●掌握有效的团队协作和沟通技巧
●了解如何教练与辅导部属达成工作目标，共创双赢和谐的工作环境
●建立团队合作工作气氛，培养良好工作文化与默契，进而建立高绩效的工作团队

课程大纲
（课程将结合*的行动学习技术确保课程实用、落地。）
前言：培训与教育的区别
第一讲：现代经理人角色认知与任务
1.中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念
2.中层经理常见的思想与管理误区
3.现代环境变化下对管理提出的挑战
4.中层管理者是经营者的替身
5.管理者应具备经营者的思维—当今企业所应关注的三大问题
6.管理者在企业当中的360度的任务
7.作为下属在工作当中承担的任务
8.作为下属工作的七个好习惯
9.作为同事的任务—五多三少
10.作为上级的四项任务—扮演好领导
11.管理者日常管理案例实战训练

第二讲：时间管理——成为高效能管理者
1.为什么要管理时间，时间管理对领导者的价值
2.通过时间管理测试来找到时间管理的短板
3.四代时间管理的发展
4.时间管理的目的
5.帕累托法则80/20
6.时间管理的四项限法则在工作中的运用
7.时间管理的十六种策略

第三讲：激励技巧——如何调动下属积极性
1.激励的意义，激励的误区—为什么很多管理者不会激励
案例讨论：两个小女孩只有一个橘子
2.需求的三大特点
视频案例：通过激励下属完成任务
3.常用的激励原理
4.激励的需求理论、激励的动态理论、激励的情景理论
5.管理者常用的激励方式
6.管理激励的百宝箱
7.如何给下属送礼更有效
8.四种不同类型的下属特点
案例研讨：如何有效激励四类下属

第四讲：情境领导——领导艺术
1.领导理论的发展脉络
2.1964年*布莱克的领导方格理论
3.领导者两大行为的特点
4.衡量下属成熟度的两把尺子
5.按照能力、意愿、时间——个人成长三大特点划分员工发展的四个阶段
6.不同阶段员工的需求分析
案例分析：诊断员工的发展阶段
测评：领导风格测评与诊断
7.四种不同的领导风格的特点
8.灵活运用四种不同的领导风格——领导风格之间的差异
案例训练：8大企业管理情境案例分析

第五讲：高绩效团队的建设与管理
1.团队绩效不良的原因分析
2.高绩效团队合作提升绩效的6点要素
3.如何组建一个高绩效的团队的步骤与方法
4.针对不同团队发展阶段如何采用不同的管理方式提升绩效水平
5.如何提高团队间合作的组织程序与方法
6.团队冲突（部门间）的处理流程与方法

MTP中高层管理技能训练