课程大纲:
学习非人课程
【课程背景】
企业越来越重视人才,人才也成为企业最稀缺的资源和最重要的资产,企业的竞争也成为人才的竞争,人才成为企业的第一资产。
企业也重视人力资源的管理,但人才的数量和质量一直难以满足企业发展的需求,管理者对人力资源的理解和定位不足,管理水平和能力跟不上企业的发展,人才经营缺失。
部门管理者是人力资源的直接经营者,直接决定了人才的选拔、使用、激励、发展,直接决定了人才的满意度,权威统计表明,人才流失的*原因是人才对直接上级不满意,好的管理者决定了人才的满意度和人才功效。
《非人力资源经理的人力资源管理》课程按照战略经营-组织经营-人才经营的逻辑,由浅入深,从整体到局部,从理论到规则,从规则到方法工具,详细培训和辅导直线经理人快速掌握人才经营的整体逻辑,明确人才经营路径,掌握人才经营的知识点和工具方法,实现人才的科学认识和经营能力的快速提升。
【课程收益】
端正人才定位与人才管理的认知
掌握人才经营的整体逻辑关系
掌握人才经营的技术和方法
掌握人才沟通与激励的理论和技术
掌握人才绩效管理的理论和技术
【授课对象】直线经理人
【课程时长】0.5天
【授课方式】理论+案例研讨+小组讨论+行动学习
【课程要求】
分组研讨,按6-8人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;
准备白板纸每个小组至少需要2张,彩色便笺纸每个小组2种颜色;
准备彩色白板笔,每组三种颜色。
【课程大纲】
第一单元:部门经理的角色定位与科学认知——人才之道
部门经理角色定位与责权逻辑由来
小组讨论:谁为谁服务?
部门经理与HR部门的组织分工
部门经理素养与能力的五个层次
职业经理人应做好的五项基本工作内容
部门经理的岗位说明书框架
部门经理的胜任能力模型及胜任素质模型;
管理的工业模式与农业模式
第二单元:招聘管理与面试技巧——选人之术
案例:狮子大王招聘保安因何失败?
人才的定位与认知——何为人才?
找准入对行的人——别找全能的鸭子
面试目的认知
面试失败的原因
结构化面试的标准化作业
优秀人才的胜任力模型及面试经验
主流的面试手段及人才测评技术经验分享
如何撰写结构化的面试结果
“圈才”的标准作业——建设人才储备池(2个招聘管理工具);
“辨才”的标准作业——人才甄选与测评的方法与技术实操(五个人才测评工具);
角色扮演:面试控制和技巧训练
第三单元:沟通与激励——留人之术
讨论:下属的不足有哪些?
企业管理归根结底是对人的管理;
沟通在管理中占70%的比重
人际沟通互动状态分析
人际沟通风格测评
互补沟通与交错沟通
沟通如何决定命运
员工胜任能力模型与胜任素质模型认知
马斯洛的需要层次理论
需求层次理论的推论
弗雷德理克.赫茨伯格的激励—保健理论
弗鲁姆--期望理论
亚当斯密的公平理论
激励理论在工作中的应用
如何准确了解员工的需求点和激励点;
简单有效的激励方法;
九种不同性格的员工激励方式;
员工离职原因分析与留人策略
五步做好成功的离职面谈
优秀人才回流的三个要素
第四单元:建立绩效衡量标准——用人之器
绩效管理模式介绍及诊断分析
绩效管理的流程
建立基于战略经营地图的管理逻辑
如何制定组织目标?
如何将组织目标分解?
如何制定绩效计划表
演练:编制部门绩效计划指标
指标量化思路——没有不能量化的指标
绩效指标量化的四种维度与方法
建立绩效评估标准的四种模式
如何与下属进行绩效沟通?如何与下属对绩效计划表达成共识?
教练式绩效辅导;
绩效结果的反馈面谈技巧——结构化的面谈工具
绩效评估结果的应用
无领导小组讨论:绩效管理疑难杂症
第五单元:下属培育与自我成长——育人之道
下属培养技能评估测试
下属缺乏培训的原因分析
下属胜任力盘点与分析的工具和方法
培训下属的三种途径分析
工作教导的标准化操作
新员工引导
培育下属的要点—冰山模型
如何培养自己
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