课程大纲：

生产现场管理课程培训

课程背景
车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任，必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素，还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。
然而，随着订单交货期日益缩短，品种变化多端，不断有新品种上线，给车间管理人带来无穷的困惑。
作为车间干部，您是否经常被以下问题弄得焦头烂额？
-员工很娇气，不好管，管严了抱怨，管松了任务完不成；
-同样的事故总是重复发生，再三叮嘱也没有用；
-现场材料乱堆乱放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆；
-工人流动性大，刚成熟又离辞了，现场总是在救火；
-布置下去的工作总是得不到很好的执行，与自己的期望有差距；
-团队士气不高，激发不起现场人员的工作热情；
-自己忙得像“驴”一样，仍然不断有问题产生……等等。
如何搭建起现场管理者的“黄金屋”？如何打造起一支钢铁般基层队伍，在短时间内提升生产的质量、 效率、士气、设备、5S等各项核心指标？卓一公司2天的《生产现场管理与改善实务》将告诉你一套系统而实用的现场管理方法。

课程目标
1. 掌握现场品质管理与标准化；
2. 掌握推行现场5S的关键点；
3. 掌握现场浪费和IE改善的方法；

课程收益
1. 转变观念，树立明确的现场管理人员职业化意识；
2. 清晰、准确的理解现场改善的理念和方法；
3. 学会处理现场问题分析与解决的方法和思路。

课程对象
生产经理、生产主管、IE工程师、车间主任、班组长及从事现场改善的相关人员。

课程大纲
第一章：现场管理
一、管理理念
1、企业的概念
2、企业经营的目的
3、管理的概念
4、管理者的认知
5、管理者的角色
二、生产管理
1、企业经营活动的特点
2、经营活动中国投入产出的关系
3、生产活动的三要素
4、管理六要素
5、六项管理的基本概念
三、主管干部的任务与职责
1、主管干部的基本条件
2、主管的任务观与使命感六大任务与七大职责
3、应随时留意的重点工作
1）培养计划力与执行力
2）推动工作的要点
3）切记戴明循环观
四、现场管理的六大管理
1、劳务管理
1）劳务管理的目的
2）工作分派的三要件
3）要求或命令
4）工作指派方法类型的研究
2、品质管理
1）品质管理的目的
2）品质管理的流程
3、作业管理
1）什么是作业管理
4、成本管理
1）成本观念的变化
2）成本管理的循环
3）质量成本的构成
4）七大浪费
5）基层管理的具体任务
5、设备管理
1）设备管理循环
2）设备的三级保全
3）全员设备维修制
五、现场管理的六大管理
1、安全管理
1）安全管理的基本概念
2）海因里希安全理论
3）安全管理的三个原则
六、日常管理
1、日常管理的管理体系
2、日常管理的重点
第二章：现场改善
一、现场改善概论
1、管理工作的内涵
2、过程与结果
3、遵循PDCA SDCA的循环
4、品质第一
5、数据管理
6、顾客意识
7、主要改善的活动
二、现场改善的基础
1、标准化
1）标准化改善活动的 PDCA
2）作业标准化改善四步骤
3）标准化管理的体系
2、5S与目视管理
3、5S活动的目的
4、目视管理
5、三现主义
三、改善的技巧和方法
1、IE技术
1）动作分析改善
2）工序分析
3）作业分析
4）运转分析
5）生产线平衡分析
2、QC手法
1）旧QC手法
2）新QC手法
3）3U法

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