课程大纲：

执行力塑造

课程背景：
理解执行的概念，树立结果思维和责任意识
学会压力下的自我情绪管控
把握高效承接和执行任务的要点
课程对象：全年员工，团队负责人
授课方式：讲授+视频观摩+小组研讨

课程大纲：
模块一、执行力的概念和结果思维
企业执行力的概念——不是简单的“没有任何借口”
不同层级的执行力体现
案例研讨:德国国家发展银行十分钟的悲剧
执行力是有结果的行动
结果是可见的——可以衡量
结果的属性是——满足需求
结果有什么用——可以交换
模拟测试：安排会议
如何行动才能获得好的结果？
工作的4个境界

模块二、压力下的自我情绪管理
为什么我们会有情绪——情绪的来源
换个角度看情绪——负面情绪的正面意义
情绪管理的四种能力
自觉力——随时知道自己的情绪状态
理解力——知道情绪产生的原因
运用力——认识负面情绪的正面价值和意义
摆脱力——使自己摆脱负面情绪
如何处理自己的情绪
治标的技巧——消除；淡化；运用；配合
治本的技巧——改变个人信念系统；提升理性思维能力
如何处理他人的情绪
四种常见无效处理类型
正确处理他人情绪的步骤：接受、分享、肯定、策划

模块三、工作任务的高效承接和执行
案例研讨：执行力为什么这么差？
承接任务的要点：
5W2H分析法
主动反馈理解程度
提出自己的行动构想
主动反馈执行情况
成熟心态开放研讨
想要解决问题，但是却面对太多的不可控因素，我能怎么办？
想要解决问题，但是牵连问题过多，积重难返，我该怎么办？
上级政策错误，执行不下去或者会造成重大损失，我应怎么办？
有效沟通——影响他人
人际沟通的三层面
如何理解他人，影响他人
遇到障碍的情景下，如何获得领导的支持
需要配合的情况下，如何获得同事的帮助

执行力塑造