课程大纲：

安全作业培训课程

一、课程前言
那些我们无需担忧安全的日子已经远离，及时解决安全问题，否则将后悔莫及。那些仅仅将安全停留在口头上的时代已经过去，追求本质安全、强化系统管理、提升安全技能、加强安全文化建设正在成为新时代安全管理的主流。

二、课程目标
本课程秉承知行合一的文化理念，理论联系实际，通古博今，中西合璧，与时俱进，与时偕行。课程结合事故讲教训，结合教训讲理论，结合理论讲方法，结合方法讲提升。课程通过名师讲解，传道解惑，雅俗共赏，使得学员在沉浸式和体验式学习中培养安全意识、领会安全原理，掌握安全技能、提高作业能力。

三、课程收益 
本课程将帮助学员（至少）从以下四个方面实现提升：
☆ 明确：明确自身作业环境中的隐患和风险，明确相应的风险控制措施，明确自己作为作业人员的安全职责，明确自己为保障安全作业需要掌握的安全技能，明确自己在事故和应急中的职责、权利和义务。
☆ 认同：深刻认识安全生产的重要意义，领会安全技能对于安全生产的重要性，进而从理论和实践的双重角度切实学习、领会和落实安全作业流程和规定。
☆ 理解：深刻领会和理解生产与安全的辩证关系；深刻理解隐患、风险、事故、安全和安全管理之间的关系，进而从人、法、机、料、环等多个角度掌握隐患识别和风险控制方法，制定切实可行的安全解决方案，在日常工作和生活中，自觉地、持之以恒地锤炼自身安全技能。
☆ 掌握：掌握隐患识别和风险控制技能，掌握作业安全分析的流程，掌握作业过程中风险控制的方法和应急技能，能够正确地使用各种劳动保护用品，能够自觉做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害伙伴、不被他人伤害）。

四、培训形式：案例分析、教案讲授、课堂讨论、实物操作等。
本课程以“百错图”为主线，看图说话，引导参与。在学员识别隐患的基础上，由讲师结合所识别的隐患，逐一进行剖析和解读。
对于每一个隐患，课程结合事故案例说教训，结合教训说理论，结合理论说方法，结合方法进行动手操作，最后总结归纳，推荐良好作业实践。课程理论联系实际，动脑动手结合，使得知识入耳、入脑、入心，实现对知识的理解运用，切实掌握和提升作业人员的安全技能。

五、课程大纲
模块1：高危作业的事故分析、风险控制及安全技能盘点
☆ 吊装作业
☆ 高处作业
☆ 电气作业
☆ 动火作业
☆ 机械维修
☆ 危化作业
☆ 场地机动车作业
☆ 动土作业
☆ 受限空间作业
☆ 其他
模块2：作业工具使用的事故分析、风险控制及安全技能盘点
☆ 手动工具
☆ 电动工具
☆ 气动工具
☆ 液压工具
☆ 吊车使用
☆ 气瓶使用
☆ 其他
模块3：职业卫生及个体防护的事故分析、风险控制及安全技能盘点
☆ 呼吸防护
☆ 听力防护
☆ 肢体防护
☆ 坠落防护
☆ 硫化氢防护
☆ 现场整洁
☆ 手部防护
☆ 工伤及职业病鉴定
☆ 其他
模块4：通用作业安全知识和技能盘点
☆ 防火防爆
☆ 应急应对
☆ 事故报告
☆ 隐患观察
☆ 静电防护
☆ 雷电安全
☆ 驾驶安全
☆ 公共安全
☆ 重复性劳损防治
☆ 通用安全规定
☆ 其他

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