课程大纲：

易经与企业管理

课程目标：
一、深入了解和领会国学思想精髓及其核心价值观；
二、深刻领悟管理力之智慧本质；
三、领会和掌握管理力的智慧机用；
四、综合提升管理力，成就智慧；
五、参悟生命、事业真义，觉悟人生大智慧。

课程纲要：
“不知易，不可为将相”
Part 1  
一、易经起源：梦回五千年前的美丽传说
易经文化源于伏羲及其故国
连山易
归藏易
周  易
参透*奥秘
为易经付出毕生之精力的孔子
二、易经影响：古代现代的文化瑰宝
孔子读易，《易传》的诞生
成为统一思想的纲领性红头文件
政治、军事、文学、宗教无处不《易经》
三、易经：散发管理哲学智慧光芒
从易经里窥见管理哲学
用新的智慧光芒，打造管理者的新魅力、
企业管理的根本任务： “生生不息”
Part 2   学管理智慧
一、一画开天地
一个禅宗故事的特别意义
您的“一”是什么
盈天地者皆气、盈天地者皆心
起心动念的刹那，您开始转动（发心）
不易——管理者的核心价值与管理原则不能变
变易——因人、因事、因地、因时而修正
简易——学会掌舵，将复杂问题简单化
交易——商业社会的新意义
二、易是日月运行之天道，也是真理
因为分别，所以有阴阳
世间万物皆阴阳
何为阴爻与阳爻？
管理智慧离不开强健体魄和健康身心
自利与利他的利益分享原则
硬件再硬也要有“软实力”
员工需要物质收入更需要精神收入
让有能力的人把资源价值
三，阴阳二气生育天地之三才之道
三爻成卦——三个手指捏田螺，稳抓！
管理者应循天道而为，天命观，顺应时代潮流，把握时代脉搏
人道：尽人事，顺天命
地道：基础、资源、群众是基础，要有追随者
四，从四象到五行，成长有周期，事物有分类
四象：万物开始运行、企业开始运作
四象管理哲学下的工具
五行取象与生克的真意，秘密在这里
五行相生是怎么一回事？
土藏万物，企业建立需要诸多要素
金生水为慢生，企业成长是一个漫长的过程
水生木为快生，梳理企业发展的各个环节
木生火为速生，当你的企业像火一样散发光和热
火生土为瞬生，问题总在发展时
五行管理哲学
企业的过程、五种性格、五种职位、五种能力
金为毅力——决策
土为包容——积淀
水为智慧——融通
木为条理——气质
五、*图是企业LOGO，也是图腾
*图——伏羲，部落的旗帜
时间线：心中有未来——管理者心中要有图腾
空间线：心中有企业——管理者要勾画企业图腾
线成面：心中有员工——管理者要为员工描绘图腾
Part3   学管理选人用人
一、相由心生
表达一切，心性与相格的统一
国内古代的选人用人方法
天地人分布原理
二、五官密码与人才选用管理
额头看智慧与心胸
鼻型看意志与精力
耳朵看能力倾向
眉毛看性情偏执
嘴型看言行虚浮

易经与企业管理