课程大纲：
教练技术二阶段突破
教练二阶说明
二阶段课程奠基于一阶段课程之上。一阶段主要集中在触发意识，而二阶段是将意识付诸行动，因此，二阶段的价值并非来自进一步了解自己，而是来自当你明白自己的处境时所采取的行动。一阶段强调你的个人体验，而二阶段强调的是你与别人之间的相互体验。在二阶段进行期间，你如何与其他学员建立关系就是学习的窍门。
课程的练习类似一阶段，但较之更具挑战性。在课程的大部分时间内，主要就学员在现实生活中所引发的种种问题，做出回应。
课程前言
新智慧、新方法、新技术、新思维，解决问题才是硬道理！
这套课程是一个终生难忘的奇妙旅程，很多学员通过这套奇迹课程深入探索了自我的内心世界，提升领导者的洞察力和领导力，并且通过行动获取了突破性的卓越成果！
课程目标
当面引导、面对面教练；培训现场立即改变；立即提升！
以结果为导向，提升生产效率和企业利润；
达成有效沟通，减少错误消耗；
凝聚团队力量，提高执行力和团队精神；
提升领袖力、创富力、感召力；
转变心态由被动待命到积极工作；
提升素质，学会爱与奉献，增强自我纠错能力；
提升忠诚度、责任心、亲和力、营销力；
增进亲情，增强爱心，提升孝心；
更积极主动，更自觉——不为失败找借口，只为成功找理由，更有责任感；
执行力更强，沟通更到位——心态调整后人为的障碍没有了，学会100%沟通；
更能与企业保持一致——学会调整自己、顾全大局、与企业共赢；
绩效得以突破——更容易接受结果导向、优胜劣汰的执行文化；
更爱惜企业团队——学会感恩惜福，真诚沟通，活在当下，爱心奉献。
课程收益
在课程结束时，学员将能够：
提升凝聚力。提升团队的归属感、正能量与士气，激发员工的激情、自信与责任心；
提升执行力。学会以阳光、负责任的心态积极主动面对生活和工作，持久行动力；
提升影响力。提升客户、领导以及自我满意度，激励员工在企业向上发展，获得更大的价值感；
合作共赢意识。提升有效沟通能力，改善沟通模式，建立良好人际关系，提升合作成效；
提升团队的整体素质与管理技能，深度挖掘团队潜能，充分释放创造力；
借由员工的学习成长，引发受训企业的自我推动，改进组织效能，直指企业文化的核心；
行动计划。课程结束时，将要求学员根据所学内容，结合岗位员工制定并启动百日行动计划。
授课对象：管理团队、骨干成员
培训形式
运用“多重感官学习法”、“内省反映”和“应用于下一步行动”等前瞻性的训练方法，以独特的体验方式授课。综合使用了讲授式、训练式、感悟式、娱乐式、互动式、角色扮演、小组讨论、精选视频、闭目式练习、功课作业、分享答疑等。
课程的独特优势——为什么要选择孙烈河老师的课程？
为什么企业多次组织培训，学员学习很认真，纪录很详细，但课后却达不到效果？
为什么培训后，学员知道的很多，做到的却很少？
为什么有的企业众志成城，有的企业人心涣散、不思进取？
为什么产品卖不出去，是市场的问题、产品的问题，还是人的问题？
为什么团队的凝聚力下降，沟通不畅，团队不够和谐？
焦点指向：传统的培训学的是知识，是让你知道，体验式学习学的是智慧，是知行合一，更要你做到；孙烈河老师的体验式学习让企业学到了一辈子都不会忘，比如游泳、骑车，即使十年你不骑车、不游泳，你依然会；你外在的世界都是你内在的世界引发的成果而已，信念不同，行为不同，导致的成果就不同；一切的问题都是人的问题，人对了，这个世界就对了！我是一切的根源！
八、课程大纲
1、打招呼
2、守则
3、分死党
4、学员上台介绍
5、分小组
6、自画像
7、梅花桩
8、作业
9、自由分享及惩罚死党
10、检查作业-组建团队
11、发泄
12、倒秘密
13、沉船
14、作业布置反窜角色
15、反转分享
16、付出与索取
17、Emou的故事
18、请取回我的能量
19、成功声明－我是谁
20、作业
2１、鸟语讲故事-
2２、混球
2３、分享对比成长
2４、准备突破
2５、突破夜
26、 生命是一场感召的游戏
27、 海星的故事
28、对话
教练技术二阶段突破
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