课程大纲:
非财务人员的财务管理体系
【课程背景】
课程的基础背景设定为若干家公司,这几家公司资金状况完全相同,资金充足,需要在严峻的市场中不断成长、盈利和发展。经理人必须有全局观,必须充分理解经营的首要原则:关注底线利润。
现代企业因为业务的复杂必须分工明确,各个职能部门因此而生。然而长期负责一个职能部门的经理们往往失去对全局的兴趣,更谈不上对全局的把握能力;他们更容易狭隘地关注部门的利益和目标达成,例如市场营销部门只关注销售额、市场份额,而生产部门只关注生产能力和交货及时性,财务部门只关注成本和各种财务比率等等,这些局部利益导向的思维方式和狭隘的经营视角必然造成企业的赢利无法令人满意。
经理人必须有全局观才能实现自我成长,才能专业地合作,才能为公司赢得利润
课程的背景为一家经营若干年的企业,每个小组(分别代表一个企业)由若干个学员组成,他们从当前的管理团团队中接手该企业,在面对其它企业的激烈竞争中,将企业推进和发展,在这个课程中,学员必须出众多的决策,例如产品的开发、设计、制造、新市场开发等,每个独立的决策容易做出,然而当他们综合在一起的时候,不同的选择方案自然产生,另外一个关键的问题是市场中的竞争对手如何运作的。
【课程收益】
1、提升学员关注结果的经营思维方式,通过展示经营的全貌,直观地揭示企业内部和外部各种经济要素的内在关联,使得身处不同部门的人员为同一目标努力。通过课程所掌握的共同的管理“语言”将保证沟通的有效性。
2、积极参与变革的愿望和能力。这个课程可以作为工具,帮助学员了解组织变革的内在动因、分权与授权的意义以及跨部门交流的必要性。
3、有效执行。通过对经营本质的了解,学员们将站在更高的高度来看待自己的岗位,通过增强跨部门沟通,保证公司战略的执行。
4、突破瓶颈:找到阻碍企业正常运营的瓶颈,并采用恰当的方式突破瓶颈,实现效率的大幅度提升。
5、掌握必备的知识和实用的工具,没有财务背景的学员将学会解读财务报告。实用的管理计划工具将立即帮助学员提升工作业绩。
【课程安排】
第一天上午
1、需求调查,公司组建
2、第一年推演 (老师带领推演)
1、快速阅读理解资产负债表,
2、快速阅读损益表
3、掌握报表填写的基本要领
4、推演第一年
5、学员分享
第一天下午
第二年推演 讲师点评分享
1、第2年推演并分享
2、现金流量表讲解
3、企业盈利能力分析
4、企业运营能力分析
5、学员分享
【讲师点评与分享纲要】
第一单元:如何快速阅读理解财务报表?
1、快速阅读理解资产负债表
2、快速阅读理解利润表
3、快速阅读理解现金流量表
4、重点会计科目的解读
5、三大报表之间勾稽关系
【沙盘操作】
1、学员了解企业运营全过程:采购、生产、销售、广告投入、投资、融资、等的过程
2、学员学会填写三张财务报表
第二单元:如何利用财务数据分析透视企业经营状况?
1、产品盈利能力分析
2、运营能力分析
3、负债管理能力分析
4、企业发展能力分析
【深刻领悟】学员读懂关键指标进一步了解企业状况,作出决策
3、填写三张财务报表
非财务人员的财务管理体系