课程大纲：

激励员工的意义和作用

    （培训大纲）
    第一讲：激励的定义意义和作用
    一、定义
    二、意义
    三、作用
    （一）吸引优秀的人才
    （二）开发员工的潜能
    （三）留住优秀的人才
    （四）造就良性的竞争
    《如何有效激励员工》系列讲座

    第二讲：激励的“四大基本原则”
    一、因人而异
    二、奖惩适度
    三、公平公正
    四、奖励正确

    第三讲：激励的“三大基本途径”
    一、物质激励：
    二、成长激励：
    三、环境激励：

    第四讲：激励的“理论体系”
    一、中国激励的方法
    （一）激励下属“士为知己者死”。
    （二）“赏不可不平，罚不可不均
    （三）“任贤律己”，“身先士卒”。
    （四）“上下同欲者胜”。
    二、西方激励的方法
    （一）“葫萝卜加大棒”。
    （二）满足“社会人”的需求
    （三）“寻找人的自我实现”。
    （四）多种激励方法并用。

    第五讲：按人员类型搞好激励管理
    对经济人——人之初，性本懒，叫他干，就得严；
    对社会人——人之初，性本善，尊重他，拼命干；
    对自动人——人之初，性本勤，环境好，就奋进；
    对复杂人——人之初，性本变，能适应，有条件。

    第六讲：员工积极性的“四层含义”
    一、主观自愿
    二、自我表现
    三、追求完美
    四、发挥潜力

    第七讲：“十大激励方式”
    一、发展前景
    二、人际关系
    三、文化氛围
    四、薪酬体系
    五、成长环境
    六、感恩意识
    七、管理服务
    八、诚信负责
    九、竞争机制
    十、职业生涯

    第八讲：激励要掌握的“心理定律”
    1、坚信定律
    2、期望定律
    3.情绪定律
    4.因果定律
    5.吸引定律
    6.重复定律
    7.累积定律
    8.辐射定律
    9.相关定律
    10.专精定律
    11.替换定律
    12.惯性定律
    13.显现定律
    14.需求定律

    第九讲：自我激励的九种方法
    一、职业目标
    二、远离安逸
    三、把握情绪
    四、挑战自我
    五、慎重择友
    六、正视危机
    七、终身学习
    八、不怕犯错
    九、精益求精

    第十讲：“十四种激励方式”的应用
    1、为员工提供一份挑战性工作。
    2、确保员工得到相应的工具，以便把工作做得最好。
    3、在项目任务实施的过程中，经理应当为员工出色完成工作提供信息。
    4、做实际工作的员工是这项工作的专家。
    5、建立便于各方面交流的渠道。
    6、当员工出色完成工作时，经理当面表示祝贺。
    7、开会庆祝，鼓舞士气。
    8、经理要经常与员工保持联系。
    9、了解员工的实际困难与个人需求，设法满足。
    10、以工作业绩为标准提拔员工。
    11、制定一整套内部提拔员工的标准。
    12、强调公司愿意长期聘用员工。
    13、公司洋溢着社区般的气氛。
    14、员工的薪水必须具有竞争性。

    第十一讲：激励人才最实用的九种方法
    一、信任激励
    二、职务激励
    三、知识激励
    四、情感激励
    五、目标激励
    六、功勋激励
    七、行为激励
    八、雄心激励
    九、利益激励

    第十二讲：有效激励下属的要点
    1、不要简单地发号施令。
    2、对部属做出明确授权。
    3、为部属工作设立目标。
    4、要加强与部属的沟通。
    5、定要信守自己的诺言。
    6、不要经常地中途变卦。
    7、要及时检查部属工作。
    8、要开展批评自我批评。
    9、不对部属轻率下结论。
    10、要适当地奖励部属。
    11、关心部属的身体健康
    12、要关系部属家庭生活。
    13、与部属一起规划未来。

激励员工的意义和作用