课程大纲：

执行力应用课程

    课程背景：
    本课程源于全球*管理研究机构*富兰克林柯维，本系统历时15年经过141个国家验证的经典模型，是一个系统性的执行力系统，四个原则层层递进，互相支撑，构成一个完整的科学闭环，具有极强的实操性、可复制性、可预见性，工具落地转化率高达90%以上。

    课程收益：
    1帮助改善提升管理者与员工的科学工作方法
    2聚焦执行目标，找到执行的最终目标，建立以终为始的执行理念
    3建立明确执行评估标准，发现执行的关键行为，找到*行为
    4设计记分表，随时关注进度和价值，更有效的追踪和跟进执行状况
    5优化具体的行动计划，推动执行的行动实施与落地，实现价值产出

    课程特色：
    1提供全程案例教学，使学习效果*化，保证案例经典性与可靠性。
    2运用系统化方法传授冲突解决、决策制定流程，积极运用个案讨论与演练来巩固学习效果。
    3导师能够以娴熟的技巧来引发学员的深度思考。
    4安排60%时间课堂练习，现场辅导，确保学员现场能够掌握工具的应用。

    学员对象：
    1各阶层管理人员、尤其是带团队的管理者效果更佳（含储备）
    2本课程设计可以针对不同的学员对象加以调整与定制，也广泛适用于各部门普通工作人员

    主讲人：文亮-常驻地-上海

    课程大纲：
    单元一  执行力概述
    1执行力定义
    案例分享：解密万达执行力
    执行力与蛮干区别
    执行力定义：贯彻战略、完成目标的能力
    2战略与执行落地关系
    您的管理知识，战略多？还是执行？
    光靠命令管用吗？
    3执行不力原因分析
    课堂研讨：
    公布调研数据
    原因总结：直接原因+底层原因+关键原因
    4执行力真正的敌人：日常工作
    5执行力系统AGPR模型:
    专注Absorbed  引领Guide  激情Passion  责任Responsibility

    单元二  执行力模型系统
    一、聚焦重要目标
    1聚焦原理
    1-1现场测试：您的工作状态怎么样？
    1-2为什么会出现执行不力状态？
    1-3聚焦的核心价值：全面与重点之间的平衡
    2聚焦关键点：拒绝好点子+拒绝图全面
    3如何选择最重要目标？
    3-1自我启发性问题：
    3-2重要目标来源：
    4如何让团队聚焦最重要目标
    4-1局部战斗与全面战争关系
    4-2领导可以否决，但是不能独断
    4-3最重要目标表达格式
    5案例演绎分享
    二、关注引领指标
    1达成目标的关键性动作：
    滞后性指标+引领性指标
    引领性指标有违直觉
    滞后性指标大家都喜欢
    引领性指标有难度
    2如何找到引领性指标
    3如何才能找到合适的杠杆
    4如何跟踪引领性指标数据
    能带来更多的投入效应
    三、坚持激励计分
    1当人面对成绩时，其表现如何？
    1-1目前我们有哪些激励手段
    1-2最好的是哪一个？
    2建立记分表
    建立标准：1简单；2易见；3数据类别；4易识别
    3记分表能提升士气
    士气可以提升成绩，成绩也能提升士气
    四、建立规律问责
    0传统问责与执行力问责比较
    1最重要目标会议
    1-1构成要件：问责+回顾+计划
    2始终保持聚焦
    2-1话术格式
    3建立问责节奏
    3-1案例分享
    3-2总结知识点
    4拒绝灰色工作状态
    4-1工作要有重点
    4-2痛苦工作的解药

    单元三  执行力实操应用
    一总体要求
    1改变行为习惯（实操应用）五阶段
    理顺思路：决定目标、建立滞后性与引领性指标、记分表，确保大家都能参与；
    开始实施：团队准备起跑、开始阶段力度要猛一些
    调整适应：团队成员将会逐渐适应新流程、新习惯
    积极优化：团队思维已经统一到执行力上
    塑造行为：执行力会有一个稳健、有序的提升
    2推动潜在支持者（中间选民）
    二实操应用
    1聚焦最重要目标
    1-1流程：集思+排序+测试+定义
    2关注引领性指标
    2-1分类：阶段性成果+重要行为
    2-2流程：如何选择：集思+排序+测试+定义
    2-3实战练习
    3坚持激励计分
    3-1流程：选题+设计+建表+刷新
    3-2案例分享体验
    3-3课堂练习
    4建立规律问责
    4-1建立会议：
    会议模型：总结+回顾+计划
    常见形式：碰头会
    4-2如何操作会议流程：
    如何总结
    如何回顾
    如何计划
    常见陷阱：四种情形
    4-3对“未完成任务”怎么处理？
    三步问责法：表示理解+重申责任+激励士气
    课程总结，531行动计划收益分享
    一课程知识点总结
    聚焦目标---关注关键---计分激励---规律问责
    二综合应用练习：现场萃取课题
    三现场点评，提炼全天课程

执行力应用课程