课程大纲：

领导艺术培训

【课程目标】
认识领导本质，调整心态与思维，改善领导意识。
探究智慧真相，开启领导法门，提升领导魅力。
解读领导素养，增强领导能力，优化领导策略。
学习管理方法，增强团队管理能力，提高团队运行效率
【授课老师】刘易明老师
【课程时间】2天/12小时

【课程大纲】
引言：
探讨培训与学习的目的
探讨传统文化给管理带来的启迪
一、 论国学智慧引领心态修炼 
感悟管理的真谛与本质
以求真之心感悟真知、真理与真相
以求道之心探讨商道真谛
敬畏、专注、*之思维做企业
以求道思维追求事业巅峰
如何破解心中迷惑
相信的力量
人与人之间*的区别是什么？
以合作融入之智感恩公司、领导、下属与客户
找到事业发展瓶颈，突破极限
极具价值的思维观念区分

二、 激发灵性 觉悟真相
关于灵性：人类灵性退化了吗
案例：扼杀灵性PK激活灵性  
分享：中西方人思维模式探究
学习的目的全在于运用
关于学习：人可以改变吗
学习水的智慧，打造高效团队
艮卦启示：智慧源于宁静
管理真相智慧：领导、忠诚与责任

三、 领导者自我素质提升
领导与领导力的区分
什么是领导？领导的内涵
什么是领导力？领导力的要素
信仰是人生力量的源泉
有使命感的人生才会精彩
探讨团队最核心的竞争力是什么
领袖的特质与价值
领袖是怎么炼成的
群体的意识分析
打造属于自己的领袖世界
探讨领袖必须具备的能力
公众演说能力是最快聚集财富与人脉的途径

四、 领导者洞察思维能力提升
案例剖析：一位将军的带队智慧
洞悉现象表象，探讨规律真相
提高效能工作的方法探讨
团队七种常见角色的管理策略
两位领导的经营方式与结果比对
案例：领袖思维打造高绩效团队文化模式

五、 领导者管理能力提升策略
观点：内部看机制，外部看模式
管理思维区分：粗犷式PK科学性
两种领导方式：粗暴型PK仁慈型
团队进化论：稳定—称职—优秀—卓越
观点：卓越源于要求，要求要有标准
构建系统：团队运营七大系统
案例：曾国藩如何训练湘军
组织人才管理：模式—机制—分配
辅导下属案例：人才训练与指导五步工作法
视频展示：销售管理者如何示范、指导、激励下属
管控法则：完善奖励与惩罚机制
高效执行力打造八要素
案例研讨：如何提升团队执行力

六、 领导者管理沟通方法与策略
沟通是管理的串联
沟通顺畅五点要素
沟通障碍是什么
高效沟通六大策略
同频沟通：找到切入口
互动沟通：看到事物本质
价值沟通：让对方觉得重视
要害沟通：愿意去行动
案例探讨：1.员工接受工作，执行过程中为何出现偏差？
2.解决如何避免偏差出现？

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