课程大纲：

品牌建设与营销传播

    【课程目的】
    深入研究品牌的本质、中国特色的经济建设环境、品牌建设和整合营销传播的科学规律，从移动企业自身层面、消费者层面、竞争者层面、合作者层面和社会趋势层面等方面围绕品牌建设和营销传播进行深入剖析，通过大量的实证案例分析全方位、全过程、系统化阐述如何有效地设计科学系统的品牌建设系统——品牌塑造5A体系，并阐述了在中国当代特色经济阶段和经济环境下产生的新的品牌法则对品牌建设的影响，具有品牌建设富有针对性、整合营销推广传播管理的现实可操作的积极指导意义。

    【课程特色】
    专业课程设计 --- 以最严格和专业的课程深度满足*企业学员的学习要求
    专业学习形式 ---立足课堂讲授、结合案例讨论、强化实战模拟，将理论和实践深度结合

    【课程对象】
    企业高管及从事营销、广告、公关、策划、传播的专业精英人士

    【授课方式】
    导师讲解、大量案例分析，双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。

    【授课地点】企业指定地点

    【课程大纲】
    一、聚焦企业自身分析
    1、挑战与方针
    问题寻求与解决方法
    品牌塑造方针:创新差异
    2、品牌塑造出发点:定位
    什么是定位
    定位的要求
    3、资源整合:
    产品价值重塑造
    四步动作框架
    4、从命名启动品牌的力量：
    产品名称
    5、从功能到感性概念
    利益点阶梯

    二、消费者的精准分析
    1、消费者变迁
    消费能力和消费心态变化：手机、
    主流文化变化中的主流消费观：消费新贵80后
    消费区域差异：城市和农村市场
    2、沉默的促销员：包装
    包装内涵
    包装表现
    3、消费者心理分析：

    三、赢在竞争者分析
    1、升级市场、不饱和市场和饱和市场
    案例：从竞争程度和深度看手机与网络经济
    2、竞争阶段
    3、竞争体现：
    广告
    精准定位和竞品表达
    经典作品解析

    四、共赢合作伙伴分析
    1、企业合作与合作分类
    共赢合作本质：协同竞争
    合作类别：企业联盟与媒体互动
    2、垂直联盟
    3、水平联盟
    4、公共关系：

    五、*的社会趋势分析
    过时的真理：指导与误导
    时代的名片：四大社会趋势
    综合案例
    案例：联想之S粉流行手机

    六．新经济时代的新整合营销传播
    1、品牌延伸
    品牌延伸的中国特色
    垂直延伸与水平延伸
    2、品牌塑造：新经济时代的整合营销传播
    3、新品牌法则

    七．传播管理的内涵和方法
    传播学概论
    传播理论与方法
    传播的过程与功能
    营销传播管理
    危机传播管理
    公共关系传播管理
    网络传播管理的特点及管理

品牌建设与营销传播