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标准工时测量与改善

讲师:张老师天数:2天费用:4000元/人关注:2909

日程安排:

  •  2025-06-03 上海
  •  2025-11-06 苏州

课程大纲:

标准工时测量与改善
 

课程目标:
通过培训,了解标准工时的构成、测量方法、影响因素、制定步骤,宽放率及标准工时的改善。生产绩效的影响因素及改善,提高生产效率。
本培训主要提供标准工时、绩效与生产效率的基本知识,训练技术与管理人员怎么将这些知识应用到制造业中去。

参训对象:
工艺工程师,精益制造工程师,IE工程师,生产主管,生产经理,工程经理等

授课形式:
知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

课程大纲:
第一单元:标准作业的推行
1.标准化作业的意义
代表最好、最容易与最安全的工作方法。
提供了一个保持技巧和专业技术的*方法
提供了一个衡量绩效的方法
表现出因果之间的关系
2.标准化三要素
周期时间
作业顺序
标准持有量
3.作业标准化内容
作业名称
作业目的
作业步骤
作业设备
作业动作
作业控制内容
作业质量标准
作业环境
4.标准化作业内容
标准化作业表
标准化作业描述
7种浪费(在过程中识别价值)
WIP标准化
批次生产操作实例
标准化作业工具
时间观测表
标准作业表
标准作业组合表
产能表
工序条形图
百分比负荷图
第二单元:标准工时的定义与作用
1.时间研究的定义
游戏一:扑克牌游戏
2.标准工时的定义及分类
3.标准工时制定的基本条件
合格工人
作业标准
正常的环境和条件
普通熟练程度和正常速度
注:测量标准工时一定要注意上述四个要素。
4.标准工时分类
人的工时-Labor Hour
机器工时-Machine Hour
案例一:人机协作改善 案例
5.时间研究的层次
动作(适合动作密集型)
作业要素-若干动作集合而成
操作-若干作业要素的集合
程序-完成某项工需要执行的作业串
活动-完成某项工作需要经历的过程,由若干程序或工作站组成
功能-构成产品的组件或零件,保证达到某个特定目的所必须的所有活动。
产品-完成最终的产品
6.择合适的测量等级,切不可生搬硬套。
讨论:分组讨论各自企业制定标准工时所遇到的问题。
7.标准工时的作用
成本管理(产品管理部)
产品制造成本计算
委外加工定价的计算
工厂生产管理(生产部)
生产计划
产能管理(设备管理)
生产线平衡
8.作业方法改进
9.多技能培训
第三单元:标准工时的构成与制定
1.标准工时的构成
1)主作业时间:
a.目标作业(主体作业)
b.辅助作业
2)准备作业时间
a.如换型时间
b.开班前期的准备工作
c.换型后后道工序的起始等待
3)富余时间
a.私事富余(喝水,擦汗等)
b.疲劳富余
c.作业富余(质量问题处理)
d.工厂富余(5S、晨会)
2.标准工时的制定步骤与注意事项
3.标准工时制定的八步骤
4.测量标准工时的要点
5.分组讨论:各自企业中有哪些直接与间接人员。
第四单元:标准工时的测定方法
1.直接观测法
2.秒表测时法
3.摄像法-要剔除其中的浪费时间
4.工作抽样法
5.预定时间标准法-PTS
6.模特排时法-MODAPTS(重点)
练习:用模特排时法计算给定作业的标准工时
7.几种标准工时测量方法的比较
案例五:作业要素表在工时测定中的应用。
第五单元:标准工时的宽放及改善
1.学习曲线及其应用
学习曲线
如何基于学习曲线提高效率
2.评比系数的设定方法
3.速度评比法
4.平准化法
5.客观评比法
标准工时调整系数
努力度调整系数
熟练度调整系数
工作环境调整系数
6.标准工时的PDCA改善循环
练习:根据视频分析如何改进作业,缩短节拍时间,解决产线平衡问题。
第六单元:预置时间法—Mold法
1.预置时间法适用范围
2.预置时间法的21 个动作要素分解、详细讲述
3.移动动作和终结动作的结合
4.如何计算时限动作
5.如何对操作外的辅助动作进行补偿
6.Mold法的时间设立和动作补偿
7.模拟练习并进行Mold法工时的制定
8.Mold作业的动素改善活动
根据车间实际视频进行工作分解和时间设定
动作优化ECRS的运用
SOE顺序表的应用进行作业行为的优化和标准操作设计
视频分析运用
第七单元:效率与绩效改善体系
1.时间分类
出勤时间
规定休息/用餐时间
有效工作时间
损失时间
熟练程度
质量损失(原料、不合格品)
设备故障时间
2.作业方法
生产率的提升维度
3.员工相关的时间损失
4.IE技术
5.人因工程(线体高度、工位布局)
6.员工绩效
7.车间相关的时间损失
8.员工绩效体系
9.员工绩效改善六部法
课程回顾,答疑

讲师介绍:张老师
德国乌尔姆大学工商管理和工程学双硕士,东华大学管理学硕士。同济大学机械自动化学士。曾担任多家世界500强公司中高层管理职务,熟悉制造业管理、公司营运和团队建设。目前为专职培训讲师、企业管理咨询师,主讲工厂营运管理及相关管理类、生产流程管理相关技术课程,提供公开课、内训课以及管理咨询服务,同时受聘交通大学、同济大学、东华大学管理学院,为MBA、EMBA提供相关课程教学。
23年的授课经验,累计讲课时间超过2800天;曾为500多家国内外知名企业进行生产及相关技能的培训,其中有*通用电气、宝钢集团、上汽集团、中国机车集团、唐山机车、徐州重工、上海贝尔、阿尔卡特、博世、西门子、霍尼韦尔、考斯特、延峰伟世通、大众离合器、ZF、华阳-科士达、唐纳森、朗讯、梅特勒-托利多、日立半导体、蒂森克虏伯、赫比电子、飞利浦、惠而浦、先灵葆雅、紫江集团、立邦、*、芬欧汇川纸业等知名企业,并受到公司的好评。
职业经历
1995~1997:豪德机械(上海)有限公司生产经理;
1997~2000:柯达(中国)供应链经理(管理三个工厂的全部供应链部门);
2000~2003:美标五金(上海)有限公司工厂厂长;
2003~2006:阀安格水处理系统(太仓)有限公司 总经理;
2007~2008:安培威(中国)有限公司 总经理;
2009~2016:马斯特模具(昆山)有限公司 总经理。
讲师经历
2000~2016:兼职培训讲师,主讲生产运作学及相关管理类、营运管理类课程;
2017~至今:专职培训讲师,提供公开课、内训课、企业长期管理顾问、现场咨询辅导等服务,同时受聘交通大学、同济大学的管理学院,为MBA、EMBA、总裁班等提供相关课程教学。
专业领域
在工业制造企业中有20年以上的各个层级的管理经验,负责战略性规划、生产、销售、市场营销、采购供应链等各方面的工作。

 
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