课程大纲：

班组长现场安全生产管理

【课程对象】：公司领导，部门主管、一线班组长、安全专员、安全生产管理小组成员等。

【课程背景】
   当前许多企业的“安全生产责任制不健全或者不落实、安全管理体系空白、主管安全管理的机构和人员缺失、使安全工作得不到应有的重视、不能做到预防为主等，更有部分企业日常管理混乱，现场存在大量的安全隐患，呈现一触即发的态势！！！《中华人民共和国安全生产法》明文规定”管生产必须管“，相反不管安全，是违法行为。二则因为重视不够、管理不善，致使员工在“无安全意识、少安全防护、缺安全教育、无安全要求的环境下”工作，那是不可持续的，多少血的教训、惨痛的事件、付出的代价历历在目..........
   综上安全生产决定根本效率！为此”加强全员安全意识、贯彻安全生产要求、构建双重预防机制、落实安全生产管理体系”是企业生产经营活动中的第一要务，正所谓“安全第一、预防为主、综合治理（国家安全生产指导方针）“。
   本安全生产管理的通用课程，包含大部分现场安全生产管理应必须掌握的管理要素，并提供了一系列重要而且具备实操特色的方法和工具，以及实施步骤，通过细化和深入和改善，帮助企业打造优质、高效的、安全的生产现场管理。

【培训大纲 】
第一讲 分析安全生产事故教训与安全生产管理要求
1、破冰分享：当前企业安全生产管理的问题解析
A、混乱：无制度管理
B、凌乱：有制度不能执行
C、人本：强制与被动执行
D、时机：无常态的安全生产管理
E、环境：无持续机制的安全生产
2、互动：案例1、2、3教训
A、发生原因、带来的影响、责任追究
B、带给我们的教训….
3、安全生产法要求
A、*总书记关于安全生产的明确指示
B、安全生产法律法规基本框架
C、安全生产法的指导方针

第二讲 加强安全生产意识与构建安全生产理念
1、安全生产意识
A、互动：冒险蛮干、造成的事故现场惨烈照片引深思！1-8
B、安全生产的重要性1、0的关系
2、安全生产概念
A、零事故是我们共同的追求！
B、安全是企业、团队的生命线
C、安全与成本C、品质Q、交期D的关系
D、安全生产的范围
E、安全生产预防为主！
3、事故致因理论
A、事故分类及法律条款
B、海因里希法则
C、事故的八大基本特征
D、事故的原因与事故金字塔
E、三问：为什么发生？怎样发生？如何防止发生？
F、事故频发的倾向理论
G、人的不安全行为
H、物的不安全状态

第三讲 构建双重预防机制——风险分级管控与隐患排查治理
1、风险分级管控原理——事故致因理论
A、事故致因理论——海因里希法则
B、事故的原因：人的不安全行为、物的不安全状态、管理方面的原因
C、预防风险、消除隐患、杜绝事故
2、风险分级管控1——现场风险管控措施
A、什么是风险分级和风险分级管控？
B、什么是风险控制措施？
C、风险分级管控程序
D、作业危害分析方法的运用
3、风险分级管控2——风险控制措施
A、安全风险管控“三重点”
B、岗位风险管控“三点控制”
C、员工风险管控“三种原因“、“四不伤害”、五必须 & 五严禁、“五新”作业员“
D、干部风险管控“三违现象”、“四全管理”、“四检查“、“五原则”、“四必做”
E、环境风险管控“四有四必有“
4、隐患排查治理1——排查机制
A、四级隐患排查体系
B、隐患排查流程“八步骤”程序
C、隐患排查方法——研究“四安全”
D、隐患排查方法——四级安全检查体系
E、隐患排查方法——安全巡查
F、隐患排查方法——节假日综合安全检查
G、隐患排查方法——专项安全检查
H、隐患排查方法——隐患汇总及整改措施制定
I、隐患排查方法——下发隐患整改通知单
J、隐患排查方法——实施隐患整改
K、隐患排查方法——隐患复查核销
L、隐患汇总及整改措施制定
5、隐患排查治理2——排查内容
A、安全管理措施排查——安全管理制度的执行情况、安全生产目标的制定\执行\完成情况
B、安全管理措施排查——安全事故责任追究的落实情况、安全教育工作的开展情况
C、现场作业安全排查——安全规程的制作、张贴、学习情况
D、现场作业安全排查——安全整改的落实情况、防护设施整改情况
E、现场作业安全排查——设备仪器维修保养记录
F、现场作业安全排查——管理特别要求措施
G、安全排查动作 = 检查 + 整改 + 机制（公布、奖捐、考核）
H、隐患消除逻辑—PDCA

第四讲  课程总结

班组长现场安全生产管理