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“色”眼识人

讲师:王焱天数:1天费用:元/人关注:2538

日程安排:

课程大纲:

学习色彩原理

【课程背景】
色彩是生活中必不可少的元素,因为色彩的存在使我们生活的空间越发的五彩斑斓。
据科学研究显示,在您给他人的第一印象里,色彩所占的比重大约为60%~70%。因此,色
彩带给人的视觉刺激是极为强烈和持久的。但是究竟什么色彩才是适合自己的?不同的
色彩又会给人什么样的心理暗示?当我们提到一种颜色的时候,每个人心理反映出的色
彩是不同的,那么我们如何去统一大家的语言,让我们彼此了解所需要的色彩呢?

【培训目的】
学习色彩可以丰富我们的选择,学习色彩原理,分析每种颜色的使用范围及搭配技巧
,观体色寻找属于自己的色彩群,运用色彩组合变换的方式进行色彩设计,教您如何规
避色彩,学会和谐处理色与色之间的关系,灵活驾驭适合自己的服饰配色规律。

【培训计划】
1. 了解色彩的产生和形成,掌握色彩的基础知识
2. 培养色彩识别和调和能力
3. 明确配色的基本思路,有目的、讲方法地了解配色技法
4. 观体色,了解人体先天身体色特征
5. 12种色彩季型解析(女士8种+男士4种)
6. 寻找适合自己服装、配饰的用色规律,掌握不同场合色彩的语言分析
7. 学会和谐处理色与色之间的关系
8. 服饰色彩的诊断与搭配技巧

【适用对象】
所有人群

【培训方式】
案例分析 + 现场搭配 + PPT演示 + 互动 + 综合举例法

【培训内容】
一、色彩基础知识
1.色彩在生活中的运用
2.色彩的产生
光源、人眼、受光物体
3.色彩的分类:
(1)有彩色
(2)无彩色
4.色彩三属性
(1)色相: 色彩的相貌和名称
(2)明度:色彩的明暗程度,即深浅差别
(3)纯度:色彩的鲜艳、纯净程度,即饱和度
5.色彩的色性
(1)冷色:给人以寒冷感,色彩中以蓝色为底调或含蓝色成分多
(2)暖色:给人以温暖感,色彩中以黄色为底调或含黄色成分多
6.色彩的调和:
(1)原色:不能再次被分解的基本色(又称第一次色)
(2)间色:任意两种不同的原色等量相调和得间色(又称第二次色)
(3)复色:又称第三次色,也叫灰色

二、色彩的对比
1. 邻近色:在色相环上与基色相接之色
2. 类似色:最耐看,白领职场适合,优雅,高贵,有色差明度差
3. 中差色:少女常用的颜色,因跨度大要避免生硬,严肃场合不适合
4. 对比色:色相环上反应鲜明,醒目
5. 互补色:色相环上*有戏剧效果的色彩

三.色彩情感与联想

四、CCS色调分类
1. 明清色调:总体给人带来浅、淡、亮、清的印象
2. 暗清色调:总体给人带来深、暗、重、沉的印象
3. 中间色调:总体给人带来含蓄、温和、柔和的印象

五、人体色特征
我们每个人的人体色其实是一些颜色的集合,要明确每个颜色对人的适合程度
1. 服饰色彩与人体色的对应关系
(1)冷暖轻重
2. 12种色彩季型解析及用色规律(女士8种+男士4种)
女士8种色彩季型:
(1)浅暖对比型
色相:暖色相
明度:中高明度
纯度:中-高纯度
对比:中-强对比
(2)浅冷渐变型
色相:冷色相
明度:中-中高明度
纯度:中-低纯度
对比:弱-中对比
(3)深暖渐变型
色相:暖色相
明度:中-中低明度
纯度:中-中低纯度
对比:中对比
(4)深冷对比型
色相:冷色相
明度:中低明度
纯度:中高纯度
对比:强对比
(5)浅淡型
色相:冷、暖色相
明度:高明度
纯度:低纯度
对比:弱对比
(6)柔和型
色相:冷、暖色相
明度:中明度
纯度:中低-低纯度
对比:弱对比
(7)华丽型
色相:冷、暖色相
明度:低明度
纯度:低纯度
对比:弱对比
(8)对比型
色相:冷、暖色相
明度:中明度
纯度:高纯度
对比:强对比
男士4种色彩季型:
(1)春季型
色相:暖色相
明度:中高明度
纯度:中-高纯度
对比:中-强对比
(2)夏季型
色相:冷色相
明度:中-中高明度
纯度:中-低纯度
对比:弱-中对比
(3)秋季型
色相:暖色相
明度:中-中低明度
纯度:中-中低纯度
对比:中对比
(4)冬季型
色相:冷色相
明度:中低明度
纯度:中高纯度
对比:强对比

六、配色技巧
1. 同一色调配色:明度与纯度相同,不能是同一色相;
2. 类似色调配色:即指色调图中相邻色调之间进行色彩搭配,反差度适中,色调与色调之
间有变化,不呆板,是让人的视觉感受最舒服的一种配色关系;
3. 对照色调配色:即指色调图中相间隔两个或两个以上色调之间进行色彩搭配,反差度较
大,有鲜明的视觉对比效果;
4. 渐变配色:渐变配色有几种不同的表现形式,首先是色相渐变,即在色相环中任意截取
一段或间隔同样距离跳跃式的选取;
5.强调配色:在无彩色或低纯度色大面积出现时,可以选择一个与主色调色相差较大的强
调色做点缀,增加服装整体效果的层次感,但是强调色的面积不宜过大;
6.隔离配色:隔离配色与强调配色的原理正好相反,当两个高纯度色大面积冲突并置时,
可选用一个低纯度色或无彩色把两色隔离,起到调和作用。值得注意的是,这个隔离色
的选择要与主色拉开明度差。

学习色彩原理

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